Куда можно пойти после школы: Куда идти учиться после школы, чтобы не потерять 5 лет впустую

Куда идти учиться после школы, чтобы не потерять 5 лет впустую

10 января Amazon Web Service прекратил хостинг социальной сети Parler. Накануне Apple и Google удалили ее из своих магазинов приложений. Популярная среди сторонников Трампа соцсеть c 12 млн пользователей стала всеобщим изгоем на фоне штурма Капитолия в США.

Технологические гиганты считают, что соцсеть распространяет контент, подстрекающий к насилию. Теперь компания Parler судится с Amazon. Рассказываем, что это за соцсеть и кто ее создал, почему туда пришли конспирологи, саудиты и сторонники Трампа и из-за чего на самом деле возник скандал.

Что такое Parler

Это социальная сеть для микроблогинга. Название Parler переводится с французского как «говорить». Главный офис компании находится в Неваде. По информации The Wall Street Journal, по состоянию на ноябрь 2020 года у Parler было всего 30 сотрудников.

Соцсеть похожа на Twitter, но максимальная длина поста составляет 1000 символов. Посты следуют в хронологическом порядке и могут содержать фотографии, видео и ссылки. Вместо привычных лайков пользователи платформы голосуют за понравившиеся публикации. Как и в других соцсетях, материалы можно репостить в свою ленту с помощью «эхо» — аналог ретвитов. Также сервис позволяет отправлять личные сообщения.

Для верификации на платформе нужно отправить сервису копию водительских прав и селфи. Верифицированные юзеры получают красный значок в профиле — аналог синей галочки в Twitter. Известные люди получают золотой значок, пародийные аккаунты — фиолетовый.

Кто основал Parler

В 2018 году соцсеть основали выпускники Денверского университета Джон Матце (СЕО) и Джаред Томсон (СТО). Они создали Parler, потому что «устали от отсутствия прозрачности в крупных технологических компаниях и идеологического подавления». СЕО Parler не стесняется и часто критикует известные соцсети. По его мнению, они «пагубные», «авторитарные», «технофашисты» и «манипуляторы».

Джон Матце

Parler определяет себя как «непредвзятую социальную сеть, ориентированную на реальный пользовательский опыт и вовлеченность». Там люди «говорят свободно, открыто выражают свои мысли, не опасаются деплатформизации за взгляды».

Можно найти множество высказываний Матце о том, что Parler — единственный оплот свободы слова в тотально зарегулированном американском обществе. Например, в интервью Forbes Матце говорит:

«Не будет никаких фактчекеров. Вам не будут указывать, что думать и что говорить. Офицер полиции не будет арестовывать вас, если вы выразите неправильное мнение. Я думаю, что это всё, чего хотят люди».

В интервью CNBC он использует свою любимую метафору городской площади: «Мы — открытая общинная городская площадь без цензуры. Если вы можете сказать это на улице Нью-Йорка, вы можете сказать это в Parler».

Платформа быстро приобрела популярность среди ультраправых, конспирологов, расистов и антисемитов. Как отмечает The Washington Post, расистские хэштеги вроде #BlackLivesDontMatter, #WhiteSupremacy и #MuslimsAreInvaders содержат несколько тысяч сообщений. В октябре 2020 года в Parler зарегистрировались сотни адептов конспирологической теории QAnon (теория гласит, что экс-президент США Дональд Трамп противостоит тайной группе сатанистов-педофилов — ред.). Ранее публикации конспирологов начали блокировать в Facebook, Instagram и YouTube.

Финансирование и монетизация

В ноябре 2020 года издание The Wall Street Journal опубликовало статью, в которой назвало «щедрым инвестором» Parler Ребекку Мерсер — дочь инвестора Роберта Мерсера. После публикации материала фаундеры соцсети подтвердили причастность Ребекки к их детищу.

Примечательно, что отец Ребекки Роберт Мерсер — соучредитель известной компании по анализу политических данных Cambridge Analytica. Также в интернете распространяли фейк о том, что Джордж Сорос — мажоритарный владелец Parler.

Ребекка Мерсер

Матце заявлял, что у соцсети есть два стратегических инвестора — Дэн Бонгино и Джеффри Верник.

1. Дэн Бонгино — американский консервативный политический обозреватель, радиоведущий и политик. «Я решил, что пора дать отпор технологическим тиранам. Я более чем сыт по горло цензурой и предвзятостью Twitter и Facebook», — заявил он на своем сайте.
2. Джеффри Верник — ангельский инвестор, криптоэнтузиаст и операционный директор Parler.

В июне 2020 года у соцсети было 2 млн пользователей, но она все равно была неприбыльна. В интервью Forbes Матце рассказал, что собирался привлечь консервативных инфлюенсеров на платформу, чтобы помочь найти им рекламодателей и взять процент от сделки.

С одной стороны, вряд ли рекламодатели захотят сотрудничать с соцсетью, в которой реклама бренда будет соседствовать с немодерируемым контентом. С другой — у Parler была и модерация, и пользовательские соглашения, и правила сообщества.

Модерация, порнография и фекалии

СЕО соцсети позиционировал Parler как островок свободы, но у его платформы было строгое пользовательское соглашение. Например, в соглашениях указано: «Parler может удалить любой контент и прекратить ваш доступ к услугам в любое время и по любой причине».

Также пользователи соцсети должны были отказаться от права судиться с компанией. Вместо этого им следовало разрешать споры через специальный арбитраж. HuffPost отмечает, что речь шла о секретном процессе, в котором обычно выигрывают компании, а не частные лица.

Согласно правилам сообщества Parler, пользователи должны избегать:

• спама;
• шантажа;
• взяточничества;
• плагиата;
• поддержки террористических организаций;
• распространения ложных слухов;
• пожеланий смерти;
• описания половых органов или сексуальной активности;
• демонстрации женских сосков;
• использования оскорбительного языка или изображений, которые не представляют никакой ценности.

В другом своде правил, который СЕО опубликовал в июне 2020 года, Parler запрещала постинг фекалий в комментариях, использование неприличных слов в юзернейме, порнографию, нецензурную лексику вроде fuck you и угрозы смертью. Издание Gizmodo акцентирует внимание на том, что четыре из пяти этих пунктов разрешены в Twitter, который часто обвиняют в цензуре.

Правда, со временем на платформе разрешили размещать изображения и видео сексуального характера. Многие из них можно найти по хэштегам #KeepAmericaSexy, #SexyTrumpGirl and #MAGAMILFs. Даже такие неочевидные хэштеги, как #techtyrants и #gardenclub, могут вести к ссылкам на порносайты.

В своей политике модерации контента Parler ссылается на позиции «Федеральной комиссии по связи и Верховного суда США». При этом американская комиссия по связи не имеет никакого отношения к регулированию интернет-контента. По данным The Washington Post и The Wall Street Journal, в модерации контента соцсеть полагалась только на волонтеров. В январе 2021 года команда модераторов выросла с 200 до 600 человек.

Откуда взялась аудитория

Платформа изначально привлекала известных консервативных деятелей и всех, кого забанили в других соцсетях за радикальные высказывания. Среди первых юзеров были республиканские лидеры: бывший глава избирательного штаба Трампа Брэд Парскейл, американский сенатор Майк Ли и юрист Трампа Руди Джулиани.

В 2018 году твит республиканской активистки Кэндис Оуэнс привел на платформу 40 000 новых пользователей. Тогда в работе Parler произошел сбой. У соцсети было всего 100 000 пользователей.

Wow. Everyone just found out about the new Twitter. Just want to say that I WAS THE FIRST CONSERVATIVE TO JOIN.

This underground-railroad, word-of-mouth movement is ?.

Feels like a long-overdue social media rebellion. My handle is @Candace.

RT when you’re in on the secret. https://t.co/idKhzxZRKY

— Candace Owens (@RealCandaceO) December 10, 2018

Вторая волна пользователей пришла на платформу из Саудовской Аравии. По информации Reuters, в июне 2019 года около 200 000 обиженных на «цензуру» Twitter саудитов зарегистрировались в Parler. Это снова привело к проблемам с функционированием соцсети. Аккаунт Parler приветствовал новоприбывших как «националистическое движение Королевства Саудовская Аравия».

Третья волна регистраций началась в середине 2020 года. В мае Twitter впервые пометил публикацию Трампа как фейковую. В июне Facebook удалил рекламные посты избирательной кампании Трампа из-за нарушения политики соцсети. Представители избирательной кампании Трампа рассматривали переход на альтернативную Facebook и Twitter платформу. Parler была одним из возможных вариантов.

Как пишет CNBC, спустя два дня Parler заняла первое место среди приложений для iPhone в категории новостей. Соцсеть опередила Twitter и Reddit. Также она вышла на 24 место в общем рейтинге приложений. По словам Матце, количество пользователей выросло с 1 до 1,5 млн за неделю. Тогда же вышеупомянутый Дэн Бонгино заявил о покупке доли в Parler.

Дэн Бонгино

Еще один приток пользователей случился после выборов президента США. Как сообщает The Verge, огорченные сторонники Трампа активизировались именно в Parler. Согласно данным SensorTower, с 3 ноября (день выборов) по 8 ноября 2020 года приложение соцсети загрузили 980 000 раз. Тогда Parler занял первые позиции в App Store и Google Play.

Соцсеть стала одним из очагов распространения конспирологической теории Stop the Steal («Остановите кражу!»). Ее сторонники считают, что во время выборов президента США произошли широкомасштабные фальсификации против Дональда Трампа.

12 ноября Parler заявила об удвоении количества пользователей — с 4,5 млн до 8 млн. Последний всплеск активности произошел перед блокировкой Parler. В начале января 2021  года приложение снова вышло на первое место в App Store. В компании заявили о 12 млн пользователей на платформе.

Протесты сторонников Трампа

Роль соцсети в штурме Капитолия

6 января 2021 года толпа сторонников экс-президента Трампа взяла штурмом Капитолий США. В это время сессия Конгресса оформляла победу Джозефа Байдена на выборах. Захват правительственного здания произошел после митинга, на котором Трамп произнес эмоциональную речь о фальсификации выборов. Он призывал своих сторонников «бороться изо всех сил» (fight like hell). В конце выступления экс-президент попросил протестующих пройти маршем к Капитолию.

Как сообщает The New York Times, Digital Forensic Research Lab и ряд других медиа, сторонники Трампа использовали Parler и другие альтернативные соцсети и мессенджеры, чтобы обмениваться информацией. Они обсуждали, по каким улицам лучше двигаться, чтобы избежать столкновений с полицией, и какие инструменты взять с собой, чтобы открыть двери. Дюжина пользователей сообщила, что пронесла оружие в зал Конгресса.

Во время штурма Капитолия

Блокировка в App Store, Google Play и на AWS

8 января Google удалила соцсеть из своего магазина приложений. «Нам известно, что в приложении Parler продолжается постинг, направленный на подстрекательство к насилию. В свете этой угрозы общественной безопасности мы приостанавливаем размещение приложения в Play Market», — говорится в заявлении компании.

В тот же день Apple поставила Parler ультиматум: внедрение плана по модерации контента в течение 24 часов или удаление из App Store. В Apple заявили, что «приложение по-прежнему используют для планирования и незаконных и  действий».

СЕО соцсети Матце занял воинственную позицию: «Мы всегда соблюдали и будем соблюдать правила против насилия и незаконной деятельности. Но мы не будем уступать политически мотивированным компаниям и авторитарным властям, которые ненавидят свободу слова!»

Несмотря на воинственную риторику, в Parler предприняли попытку выполнить условия Apple. Но этого оказалось недостаточно, и Apple убрала приложение из App Store. Техногигант сослался на то, что соцсеть «не предприняла адекватных мер». Позже СЕО Apple Тим Кук заявил, что они «только приостановили Parler, и соцсеть может вернуться в магазин приложений после настройки модерации». Пользователи всё еще могли пользоваться веб-версией соцсети. Некоторые жаловались, что не могут создать новые учетные записи.

Самый сокрушительный удар по Parler нанесла компания Amazon. Именно на серверах Amazon Web Services (AWS) хостилась соцсеть. 9 января облачный сервис заявил, что прекратит хостинг Parler из-за неоднократных нарушений правил Amazon.

В Amazon считают, что у Parler нет эффективного механизма соблюдения правил. Также в компании отмечают, что AWS предоставляет технологии и услуги клиентам всего политического спектра, но «не могут предоставлять услуги клиенту, который не способен эффективно идентифицировать и удалять контент о насилии». Об этом говорится в письме Amazon.

Проблемы с безопасностью

Создатели и поклонники Parler акцентировали внимание на безопасности соцсети. CЕО компании отмечал, что базы данных защищены «несколькими уровнями безопасности и недоступны через сеть». «Мы никогда не будем продавать или передавать ваши данные», — утверждали Parler в одной из публикаций.

Однако в реальности стремительно растущий ресурс с небольшим коллективом не мог выполнить это обещание. Как сообщает Daily Dot, в июне 2020 года правую британскую обозревательницу Кэти Хопкинс заблокировали в Twitter за нарушение политики соцсети. Пользователь Twitter @TheAnonGuide создал верифицированный аккаунт с ее именем в Parler. Он даже успел собрать $500 якобы на иск против Twitter до удаления аккаунта.

Вскоре оказалось, что Parler — это и вовсе соцсеть, из которой можно выкачать все данные всего за несколько дней. Затем выяснилось, что платформа не стирает метаданные загружаемых фото и видео. Из-за этого хакеры могли с точностью до нескольких метров определить, где пользователи сделали свои фото.

metadata such as https://t.co/f5y6AzZ3km pic.twitter.com/95cXeCbZo6

— crash override (@donk_enby) January 10, 2021

История с загрузкой 96% данных Parler похожа на остросюжетный кинофильм. После штурма Капитолия девушка-хакер, известная по никнейму @donk_enby, архивировала все посты соцсети за 6 января.

Затем хакер решила вместе с друзьями заархивировать весь сайт, чтобы ультраправые не смогли удалить информацию о себе. Так хакеры выгрузили из Parler 412 млн файлов или 56 терабайт данных. Позже девушка подчеркнула, что получила доступ только к публичной информации.

Ситуацию объясняет издание Wired:

Parler не хватало элементарных мер безопасности, которые могли бы предотвратить автоматический сбор данных с сайта. Соцсеть упорядочивала публикации по номерам в URL-адресах. Таким образом, любой мог легко загрузить миллионы сообщений сайта.

По словам содиректора проекта Open Crypto Audit Project Кеннета Уайта, главный грех соцсети — это небезопасные прямые ссылки на объект (Insecure Direct Object Reference или IDOR). С их помощью хакер может просто угадать шаблон, который приложение использует для обращения к своим данным.

В случае с Parler посты соцсети были перечислены в хронологическом порядке. Таким образом, достаточно было увеличить значение в URL-ссылке на единицу, чтобы получить следующий пост. Для сравнения: Twitter специально рандомизирует URL-адреса сообщения, чтобы их нельзя было угадать с помощью автоматического подбора.

Также соцсеть не требовала аутентификации для просмотра общедоступных сообщений. Это значит, что любой хакер мог написать скрипт, чтобы связаться с веб-сервером Parler и выгрузить каждое сообщение, фото и видео в порядке их публикации.

Так специалист по данным Кайл Макдональд уже создал визуализацию местоположения 68 000 архивных видео Parler. Разработчик под никнеймом Patr10tic создал интерактивную карту, используя метаданные GPS из видеофайлов. Подобную карту составило и издание Gizmodo.

Реакция на отключение Parler от AWS

За день до отключения соцсети СЕО Джон Матце заявил, что Amazon, Google и Apple предприняли «скоординированные усилия», чтобы  убрать свободу слова из интернета». Также он считает, что технологические гиганты «убивают конкуренцию на рынке», ведь его соцсеть «слишком быстро стала успешной».

По информации блога JamesNames, компания Parler зарегистрировала свой домен на Epik. Это хостинговая компания, известная поддержкой правых и неонацистских веб-сайтов. 11 января старший вице-президент Epik Роберт Дэвис заявил, что не ведет переговоров с представителями соцсети, но осуждает действия техногигантов. При этом Fox News подтвердили информацию о хостинге на Epik.

Как сообщает Reuters, IP-адрес, использованный Parler.com, принадлежит хостинг-сервису DDos-Guard. Компанией владеют два россиянина. Они предоставляют различные услуги, в том числе хостинг и защиту от DDoS-атак. Reuters пишет, что в прошлом хостинг поддерживал сайты правительства Российской Федерации.

Иск против Amazon

Компания Parler подала в суд на Amazon после того, как ее отключили от серверов AWS. Владельцы соцсети обвиняют компанию Amazon в нарушении антимонопольного законодательства. Они считают, что AWS должна была уведомить Parler за 30 дней до прекращения обслуживания.

«Решение AWS о прекращении работы c Parler продиктовано политической враждебностью. Также оно призвано сократить конкуренцию на рынке микроблогинговых сервисов в пользу Twitter», — утверждается в документе.

В одном из обращений в суд Матце указал, что Дональд Трамп рассматривал возможность создания учетной записи в Parler под псевдонимом Person X. По словам СЕО, в AWS якобы знали об этих планах и расторгли контракт с Parler именно из-за этого.

Amazon ответил на антимонопольный иск: «Это не о пресечении высказываний или подавлении точек зрения. Не о заговоре с целью ограничить коммерцию. Это о неспособности Parler модерировать контент, который угрожает общественной безопасности. Например, путем подстрекательства и планирования изнасилований, пыток и убийств должностных и частных лиц».

Также представители компании процитировали ряд публикаций, нарушающих политику Amazon, и добавили, что с середины ноября 2020 года AWS неоднократно уведомляла Parler о контенте, нарушающем условия контракта.

«Мы собираемся сражаться в гражданской войне 20 января (день инаугурации Джозефа Байдена, — ред.), создавайте формирования и захватывайте цели», — говорится в одной из процитированных Amazon публикаций. Другое сообщение гласит: «Белым людям нужно разжечь свою расовую идентичность и обрушивать страдания и смерть, как ураган».

Что будет дальше

17 января соцсеть Parler вернулась в онлайн с коротким сообщением для «поклонников и хейтеров». В нем компания продолжает настаивать на том, что конфиденциальность имеет для нее первостепенное значение. 18 января на сайте появились и другие сообщения. Например, публикация инвестора Parler Дэна Бонгино: «Мы никогда не перестанем бороться. Эта борьба больше чем я и больше чем Parler».

СЕО компании Матце утверждает, что полностью платформа вернется в онлайн до конца января. На деле восстановление Parler — не такая простая процедура. Перенос крупного продукта с AWS может занять несколько месяцев.

обязательно ли продолжать учебу, кем можно работать

О том, что делать после школы, старшеклассники задумываются задолго до ее окончания. И это верный подход к делу. В 14-17 лет у ребят еще мало жизненного опыта — нужно многое проанализировать и взвесить, чтобы принять правильное решение.

Кратко о поступлении после школы

Некоторые выпускники сразу после школы вынуждены идти работать, чтобы помочь своей семье. К сожалению, такие случаи не редкость в нашей стране. Но преимущественно перед школьниками 9-го и 11-го классов стоит задача продолжить обучение и получить диплом.

Для этого у 9-классника есть два варианта:

1. Продолжить обучение в школе, в 10 и 11 классе.
2. Поступить в среднее специальное учебное заведение (ссуз).

Подробнее о том, куда можно пойти учиться после 9-го класса, мы уже рассказали в этой статье. Сегодня мы разберем, какие возможности есть у ребят, получивших полное среднее образование, т.е. выпускников 11-х классов.

Варианты поступления после школы

У одиннадцатиклассников также есть два стандартных варианта получения профессии:

1. Поступление в высшее учебное заведение (вуз) с целью получить диплом о высшем образовании.
2. Поступление в колледж или техникум и получение диплома о среднем профессиональном образовании.

Высшее образование

Источник: iprofiles.ru

Большинство ребят, которые продолжают обучение в школе в 10 и 11 классе, собираются поступать в вуз. У получения высшего профессионального образования есть плюсы:

1. Вес в глазах работодателей. С высшим образованием проще устроиться в крупную компанию с перспективами карьерного роста.
2. Система обучения в вузе учит студентов аналитическому мышлению.
3. Образовательная программа построена таким образом, что много времени у студентов уходит на самостоятельную работу. Молодые люди учатся ответственности и самостоятельности.
4. Обучение в вузе расширяет кругозор, учит учиться, искать и усваивать знания.

Но как ни странно, есть и минусы:

1. В вузе студенты получают в основном теоретические знания, оторванные от практической деятельности. Применять их в профессиональной сфере молодые люди учатся уже на работе.
2. Обучение занимает больше времени, чем освоение профессии в ссузе. Финансовая независимость от родителей достигается позже, чем у тех ребят, которые выбрали среднее специальное образование.
3. Поступить на бюджетное место удается далеко не всем выпускникам, а обучение на платной основе не всем по карману. 

Среднее профессиональное образование

Источник: nash-surgut.ru

Среднее профессиональное образование подойдет тем, кто:

1. Стремится пораньше получить финансовую независимость от родителей. Срок обучения в ссузе после 11-го класса составляет всего 2-3 года (в зависимости от специальности), в то время как в вузе он достигает 4-6 лет.
2. Собирается получать прикладную профессию, для которой обучение в ссузе более ценно, чем в вузе, так как предполагает большое количество практических занятий.
3. Хочет поступить в высшее учебное заведение после ссуза по сокращенной программе обучения. Существует большое количество колледжей при вузах, где выпускники ссузов получают диплом о среднем специальном образовании и могут по внутренним экзаменам (не ЕГЭ) поступить сразу на 2-й или 3-й курс университета.

Минусом среднего профессионального образования является его традиционно низкая значимость в сравнении с высшим. Многие крупные компании при выборе кандидатов даже на рядовые должности рассматривают только тех, у кого есть диплом о высшем образовании.

Специализированные курсы

Альтернативой стандартных путей получения образования являются курсы, которые особенно популярны в последние годы.

Онлайн-школы предлагают программы сроком на 3 месяца, полгода, год и 2 года. По окончании такого обучения выпускники получают сертификат о прохождении курса, реальные практические знания и личные кейсы, на которых эти знания успешно применены.

Плюсы курсов очевидны:

1. Как правило, на них проходит обучение самым востребованным и актуальным профессиям.
2. Небольшой срок обучения по сравнению с вузом и ссузом.
3. Прикладной характер обучения, который позволяет сразу же применять полученные знания на практике и закреплять их.

Минусы тоже есть:

1. Все курсы платные, стоимость у известных онлайн-школ за год может быть равна годовому курсу в университете.
2. По окончании курса у выпускников будет сертификат о прохождении обучения, но в глазах большинства работодателей он не будет иметь никакого значения без диплома о профессиональном образовании.

Такие курсы рекомендовано проходить тем, у кого уже есть профессиональное образование вуза или ссуза, но кто хотел бы освоить современную профессию и быть востребованным на рынке специалистом. В таком случае оценка работодателя будет совершенно иной. На вас будут смотреть как на человека, который не боится новой информации и стремится к развитию в интересной сфере.

Куда поступить мальчику после 11 класса

При выборе специальности нужно прежде всего ориентироваться на интересы, предпочтения и таланты. Профессия прежде всего должна нравиться именно вам.

Мы предлагаем рассмотреть те специальности, которые сегодня являются наиболее востребованными на рынке труда.

Источник: zondnews.ru

Мир стремительно меняется, жизнь людей с каждым годом становится все более зависимой от компьютерных технологий и робототехники. Наибольшую популярность на рынке имеют профессии, которые связаны со IT-сферой. Это:

1. Специалист по информационной безопасности. Главная задача — предотвращение хакерских атак и киберпреступлений. Такие специалисты нужны в финансовых компаниях, государственном управлении и военных ведомствах. Ценится их труд очень высоко.
2. Веб‑разработчик. Создает и обслуживает сайты и приложения. Это одна из самых популярных вакансий на рынке труда.
3. Разработчик игр. Создает концепцию игры (компьютерной, мобильной, браузерной) и воплощает ее с помощью программного кода. 
4. Инженер-проектировщик умной среды. Эти IT-специалисты занимаются созданием таких полезных вещей, как робот-пылесос, датчики открытия дверей, система «умный дом».

По-прежнему не теряют актуальности экономические специальности:

1. Аналитик данных. В обязанности входит помощь руководству компании в принятии решений в бизнесе и управлении. 
2. Менеджер управления. Крупным компаниям требуются сильные управленцы, способные двигать бизнес вперед и оперативно реагировать на происходящие в стране и экономике изменения.
3. Маркетолог. Еще одна профессия, которая уже несколько лет не теряет популярности. Однако с переходом бизнеса в онлайн чаще будут нужны люди, которые разбираются в интернет-ресурсах, или интернет-маркетологи.

Пользуется спросом и профессия графического дизайнера. Это креативная специальность, которая подразумевает визуальную разработку бренда: логотип, шрифт, фирменные цвета, дизайн продукции, оформление упаковки и т.п.

По-прежнему востребованными остаются традиционные профессии:

• военного;
• врача.

Куда поступить девушке после 11 класса

Список востребованных профессий, которые могут понравиться девушкам. Ориентироваться при выборе специальности советуем все так же на личные предпочтения и таланты.

Источник: larastock.com

Актуальными остаются экономические специальности:

1. Бухгалтер-экономист. Каждой компании нужен грамотный специалист, который будет вести бухгалтерский учет предприятия. 
2. Финансист-аналитик. В обязанности входит оценка состояния предприятия, анализ фондового рынка и ценных бумаг, а также предложения по дальнейшему развитию компании.
3. Банковский работник. Это сотрудник кредитной организации, который осуществляет различные финансовые операции. Как правило, в банковской сфере есть перспективы для карьерного роста.
4. Маркетолог и интернет-маркетолог. Занимается продвижением товаров и услуг, работает над репутацией компании.

Популярными, творческими и высокооплачиваемыми считаются такие профессии, как:

1. PR-менеджер. Формирует имидж компании или бренда, взаимодействует со СМИ и другими информационными ресурсами.
2. Специалист по рекламе. Должность подразумевает планирование и контроль рекламного продвижения продукта. 
3. Event-менеджер. Занимается организацией мероприятий (концерты, конкурсы, корпоративные праздники) для компаний и частных лиц.
4. Дизайнер. На пике популярности находятся несколько специальностей, связанных с дизайном. Это ландшафтный дизайнер, дизайнер интерьера, графический дизайнер.

Из традиционных специальностей востребованными остаются:

• педагоги;
• врачи.

Вузы по разным направлениям для парней и девушек

В 10-ку лучших вузов по подготовке digital-профессий входят:

1. МГУ имени М. В. Ломоносова.
2. Московский физико-технический институт. 
3. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (г. Москва).
4. Санкт-Петербургский государственный университет.
5. Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики» (г. Москва)
6. Московский государственный институт международных отношений.
7. Томский политехнический университет.
8. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет.
9. МГТУ имени Н. Э. Баумана.
10. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.

Считается, что качественное образование в IT можно получить в любом техническом вузе страны. Поэтому если вы настроены работать в этой сфере, делайте выбор в пользу технического или политехнического вуза вашего региона.

Экономические специальности, маркетинг, PR и рекламу, судя по рейтингу вузов, следует изучать:

1. В Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г. Москва).
2. В Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики».
3. В Московском государственном институте международных отношений.
4. В Финансовом университете при Правительстве РФ.
5. В Российском экономическом университете имени Г. В. Плеханова.
6. В Санкт-Петербургском государственном университете.
7. В Новосибирском национальном исследовательском государственном университете.
8. В Казанском федеральном университете.
9. В Пермском государственном национальном исследовательском университете.
10. В Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете имени Н. И. Лобачевского

По данным рейтингового агентства RAEX лучшими вузами, обучающими специальности «Дизайн», являются:

1. Санкт-Петербургский государственный университет.
2. Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики».
3. МГТУ имени Н. Э. Баумана.
4. Томский политехнический университет.
5. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
6. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
7. Уральский Федеральный университет имени Б. Н. Ельцина (г. Екатеринбург).
8. Национальный исследовательский Томский государственный университет.
9. Казанский федеральный университет.
10. Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону).

На преподавателей стоит учиться в специализированных педагогических вузах. Лучшие в рейтинге по версии vuzopedia.ru:

1. МПГУ (г. Москва).
2. РГПУ имени А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург).
3. ВГПУ (г. Воронеж).
4. АГПУ (г. Армавир).
5. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
6. НГПУ им. Козьмы Минина (г. Нижний Новгород).
7. Российский государственный профессионально-педагогический университет (г. Екатеринбург).
8. Уральский государственный педагогический университет (г. Екатеринбург).
9. Алтайский государственный педагогический университет (г. Барнаул).
10. Московский государственный психолого-педагогический университет.

В ТОП-10 медицинских вузов страны входят:

1. Сеченовский университет (г. Москва).
2. РНИМУ имени Н. И. Пирогова (г. Москва).
3. Казанский государственный медицинский университет (г. Казань).
4. Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск).
5. Оренбургская государственная медицинская академия.
6. Сибирский государственный медицинский университет (г. Томск).
7. Самарский государственный медицинский университет.
8. Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова.
9. Иркутский государственный медицинский университет.
10. СГМУ им. В.И. Разумовского (г. Саратов).

Как определить для себя будущее учебное заведение

Чтобы упростить процесс поступления, школьнику необходимо заранее определиться с тем, в каком именно вузе или ссузе он хотел бы учиться.

Мы дадим несколько советов, которые помогут 11-классникам выбрать учебное заведение для получения профессии:

1. Выбирая вуз, отталкивайтесь не столько от престижа и рейтинга учебного заведения, сколько от сферы деятельности, которая вам интересна. Т.е. для начала необходимо определиться с подходящим профессиональным направлением. 
2. Важное значение для многих ребят имеет расположение учебного заведения. Как правило, школьники стремятся выбрать вуз, который находится недалеко от дома. Мало кому захочется учиться на другом конце страны. 
3. Сузив таким образом количество подходящих учебных заведений, из них необходимо выбрать минимум 5 вузов с разным уровнем проходного балла. Готовьтесь к ЕГЭ из расчета на самый престижный вуз из списка и самый высокий проходной балл.

Куда пойти работать после школы

Рассказываем, что делать, если сразу после школы нужно устраиваться на работу, чтобы обеспечивать себя или помогать семье.

Список востребованных профессий

Источник: zen.yandex.uz

Список профессий, для освоения которых получение профессионального образования не обязательно:

• разнорабочий на стройке;
• разнорабочий на ферме;
• уборщица;
• дворник;
• грузчик;
• официант;
• курьер;
• мойщик машин;
• расклейщик объявлений.

Профессии эти не самые престижные, но они позволят бывшим школьникам заработать первые деньги.

Кроме того, некоторые работодатели готовы брать без опыта и специального образования менеджеров по продажам, операторов колл-центров, поваров-пиццеров и т.д. Обучение проходит за счет компании.

Независимо от того, грызете вы гранит науки в школе или постигаете азы профессии в вузе, образовательный ресурс Феникс.Хелп готов прийти на помощь в сложных ситуациях. Квалифицированные эксперты помогут «подтянуть» оценки по любым предметам и дисциплинам.

Куда поступать: реально востребованные профессии

Родственники говорят, что нужно получить «нормальную профессию» и идти учиться на юриста. Эксперты утверждают, что скоро людей заменят роботы и нужно осваивать профессии будущего. А сын маминой подруги зарабатывает состояние на рекламе во «Вконтакте». Кому верить и куда идти?

Мы упорядочили все эти данные и собрали список областей и специальностей, которые востребованы сейчас и останутся востребованы в ближайшем будущем.

Инженерное дело

Медицина

Сельское хозяйство

Архитектура

IT

Digital

Онлайн-образование

---

Инженеры нужны во всех сферах производства. Они разрабатывают механизмы и устройства, проектируют конструкции и поддерживают работу оборудования. Результаты их работы мы видим каждый день: пользуемся смартфонами и компьютерами, ездим на машинах и поездах, живём в домах с современной техникой.

Также инженеры работают в тяжёлой и добывающей промышленности. Они строят ракеты, разрабатывают пласты для бурения нефтяных скважин и создают ядерные установки. Чтобы идти в инженеры, сначала нужно определиться со специализацией.

• Инженер-технолог → работает в химической и пищевой промышленности, металлургии, фармацевтике и других отраслях. Он выстраивает производственные процессы на предприятии, подбирает оборудование и сырьё.

• Инженер по связи и телекоммуникациям → обеспечивает работу телефонной, мобильной и спутниковой связи.

• Инженер-радиотехник → разрабатывает приёмники и передатчики — например, как в мобильном телефоне. Проектирует новые локаторы и средства радиоэлектронной борьбы.

• Строительный инженер → делится на два направления. Первое — проектировщик, он рассчитывает конструкции здания. Второе — технический надзиратель на стройке, который следит за строительством объектов и проверяет документацию. В реальности обе специализации часто пересекаются, и все обязанности может выполнять один человек.

• Инженер по ракетостроению → разрабатывает, производит, испытывает и ремонтирует оборудование ракетно-космической техники.

• Инженер-атомщик → создаёт ядерные установки: делает расчёты, проводит исследования и эксперименты, внедряет технологии.

• Инженер по бурению → работает в нефтегазовой промышленности: разрабатывает нефтяные пласты, бурит скважины. Часть работы проходит в офисе, часть — на вахте на самих платформах.

• Инженер-энергетик → разрабатывает и производит системы теплового и энергетического обеспечения. Работает на электростанциях, ТЭЦ, предприятиях энергосетей.

В нашей стране основным двигателем новых технологий остаётся армия. Там огромные бюджеты и большой запрос на технологии: нужны новые системы связи, двигатели и космические разработки. Также нужно развивать технологии автомобилестроения. Например, беспилотные автомобили. Инженеры разрабатывают в них датчики, системы связи и мощные графические процессоры.

Одной из самых оплачиваемых сфер, по данным Минобрнауки, является ядерная энергетика и технологии. Это и неудивительно, потому что российские инженеры строят станции по всему миру: в Индии, Финляндии и Турции.

МФТИ, МГУ, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ, МИФИ, РАНХиГС, СПбГУ, НИУ МЭИ и многие другие вузы с техническими специальностями.

Математика, русский язык и физика, на некоторых специальностях — информатика или химия.

---

Что бы ни говорили, машины никогда полностью не заменят врачей. К сожалению, в нашей стране бюджет на здравоохранение с каждым годом снижается, но хорошие специалисты всегда будут нужны.

• Терапевт → универсальный врач: он принимает пациентов, ставит диагнозы и при необходимости направляет к более узкому врачу.

• Гинеколог → диагностирует и лечит женскую репродуктивную систему. Акушеры-гинекологи также принимают роды.

• Онколог → занимается профилактикой и лечением рака.

• Педиатр → детский врач.

• Стоматолог → лечит зубы, челюсти и другие органы челюстно-лицевой области.

• Фармацевт → изучает, разрабатывает, испытывает и хранит лекарственные препараты.

МГМУ им. Сеченова, факультет фундаментальной медицины МГУ, РНИМУ им. Пирогова, МГМСУ и другие медицинские вузы.

Математика, русский язык, химия, биология.

---

В России активно развивается сельское хозяйство: туда вкладывают большие деньги и внедряют новые технологии. Поэтому нужны профессионалы, которые автоматизируют и наладят производство. Особенность профессии в том, что работать нужно вдали от крупных городов.

• Агроном → выращивает и собирает урожай.

• Агроинженер → разрабатывает и внедряет новое оборудование, контролирует сельскохозяйственное производство.

• Зоотехник → разводит скот и птиц.

МСХА имени К.А. Тимирязева, «Аграрно-технологический институт» РУДН, аграрные университеты: СПбГАУ, ОГАУ, КубГАУ и другие.

Математика, русский язык. В зависимости от специализации и вуза: физика, химия, биология, география или информатика.

---

Архитекторы занимаются организацией пространства. Недостатка в работе у них нет: пока людям нужны дома, квартиры и офисы, понадобятся те, кто будет их строить.

Также в крупных городах полным ходом идут работы по благоустройству территории: убирают палатки у метро, облагораживают парки, ставят скамейки, делают удобные тротуары. Этим занимаются ландшафтные архитекторы.

• Архитектор → проектирует здания и жилые помещения, контролирует строительство, занимается документацией.

• Ландшафтный архитектор → продумывает концепцию территории, проектирует инженерные сооружения и коммуникации, работает над озеленением.

Когда фирма переезжает в новый офис и делает ремонт, то нанимает архитектора. За последние десять лет люди поняли, что рабочее пространство важно делать красивым и удобным. Также архитекторов зовут, чтобы сделать дизайн квартиры.

Со строительством дела обстоят похуже: самые крутые проекты делают иностранные фирмы.

МАРХИ, ГУЗ, факультеты «Архитектура» и «Ландшафтная архитектура» РУДН, факультет «Садоводство и ландшафтная архитектура» МСХА имени К.А. Тимирязева и другие.

Математика, русский язык. Также нужно сдать творческий экзамен: черчение и рисование.

---

IT-специалисты разрабатывают программное обеспечение, создают сайты, порталы, приложения. Это востребовано и за это хорошо платят. Мы видим IT-продукты повсюду: мобильные телефоны, сервисы, банкоматы, портал Госуслуг, турникеты в метро и электронные табло на автобусных остановках. Всё это нужно поддерживать и обновлять. Поэтому IT-специалисты нужны во многих компаниях: от студий веб-дизайна до медицинских учреждений и правительства.

Многие заблуждаются, когда считают сферу IT чисто технической. Часть работы действительно делают программисты. Но, к примеру, для аналитики и проектирования информационных систем достаточно логического склада ума. Поэтому, если вы гуманитарий, но интересуетесь новыми разработками, смело идите в IT.

Востребованные специальности

• Программист → создаёт  IT-продукты: пишет программы, разрабатывает сайты и приложения. Ему нужно всё время развиваться, так как в отрасли всё быстро меняется — появляются новые технологии, языки и шаблоны проектирования.

• Тестировщик → проверяет созданный программистом продукт. Если находит ошибки, то передаёт его разработчикам на анализ. Это позволяет создавать продукты должного качества.

• Аналитик → обеспечивает взаимодействие заказчика и проектной команды, исследует предметную область, выявляет, систематизирует и описывает требования и передаёт их команде разработки. Также сопровождает требования на всём жизненном цикле продукта.

• Технический писатель → описывает продукт для пользователя, оформляет документацию.

• Менеджер проекта → выстраивает процесс работы, обеспечивает общение внутри команды.

• Специалист по информационной безопасности → обеспечивает конфиденциальность информации и безопасность систем от хакеров.

• Робототехник → создаёт роботов и автоматизированные технические системы. Он должен разбираться в инженерии, программировании и кибернетике. В целом сфера пока находит мало применения: роботы стоят дорого и на широкий рынок не выходят.

• Разработчик игр и виртуальной реальности → создаёт компьютерные и видеоигры, приложения для виртуальной и дополненной реальности. У нас профессия ещё развивается и виртуальная реальность интересна, в основном, только геймерам и рекламщикам.

В IT-сфере найти работу достаточно легко. Многие компании не ищут идеальных сотрудников, а «выращивают под себя» молодых специалистов. Поэтому вы без труда сможете устроиться в банк, госкомпанию или на телевидение — всюду, где есть IT-отдел.

Но прежде оцените свои навыки и желания. Возможно, вы сразу захотите сузить поиск и пойти в игровую компанию или на телевидение — там много специфического ПО, которое нужно поддерживать. Но если идей нет — что нормально в начале пути, — я советую идти в крупные компании-интеграторы. Там можно довольно быстро пройти огонь и воду, чтобы понять, какая специализация вам ближе всего.

МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ, МИФИ, НИУ ВШЭ и многие другие вузы с техническими специальностями.

Математика, русский язык. В зависимости от специализации: физика, информатика, химия.

---

Сфера тесно связана с IT. Но digital — это больше про рекламу, создание сервисов и распространение информации в цифровой среде. Digital-специалисты продвигают бренды и задают тренды в медиа-сфере — всё, что мы видим в интернете. Сейчас производится огромное количество товаров и услуг, и без продвижения о них никто не узнает.

Востребованные специальности

• Интернет-маркетолог → отвечает за присутствие компании в интернете: исследует рынок и конкурентов, изучает аудиторию, разрабатывает стратегию и продвигает продукт.

• Веб-дизайнер → разрабатывает интерфейс сайта.

• SMM-менеджер → работает с социальными сетями компании: продумывает стратегию, делает посты, вовлекает аудиторию и запускает рекламу.

• Копирайтер → пишет статьи и тексты для сайтов и социальных сетей.

• Продуктолог → запускает продукты: сайты, приложения. Тестирует то, насколько людям удобно пользоваться сайтом. Управляет командой проекта.

• Продюсер → работает с информацией, отвечает за реализацию идеи от первого сценария до продажи продукта.

• Веб-аналитик → собирает информацию о посетителях сайтов, изучает тенденции, чтобы повысить эффективность бизнеса.

Услугами digital-специалистов пользуются все компании, которые производят какой-то продукт. Любой товар или услуга проходит цикл: изучение аудитории, создание продукта под её потребности и продажа этого продукта аудитории. Все эти этапы и сопровождают digital-специалисты.

В больших компаниях есть внутренние отделы маркетинга, а маленькие фирмы обращаются в digital-агентства. Чтобы обслуживать разные компании, вы должны понимать сферы их деятельности и владеть инструментами рекламы. Также важно быть в курсе новаций, потому что в сфере всё меняется очень быстро: рекламные площадки, такие как Яндекс, Фейсбук, «ВКонтакте» или Мэйл, каждую неделю выпускают обновления.

Поэтому для карьеры в digital необязательно идти в вуз на профильную специальность. Там учат основам, но не дают представления об инструментах работы. Лучше получить базовое высшее образование, а за digital-специальностью идти на курсы. Например, обучением онлайн-профессиям занимается Нетология. У них есть бесплатный курс «Digital start» для начинающих. Получив базовые знания о сфере, можете идти в ту отрасль, которая больше понравится. Также генеральный директор Нетологии-групп ведет полезный ютуб-канал для предпринимателей.

Образовательная программа «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» НИУ ВШЭ, факультет «Маркетинг и реклама» РЭУ им. Плеханова, специальности «Реклама и связи с общественностью» МФЮА и РУДН, факультет «Реклама и связи с общественностью» ГУУ и другие. Но можно получить любое базовое образование и пойти на онлайн-курсы.

Математика, русский язык, обществознание, иностранный язык.

---

Всё больше людей получают образование по интернету. Для этого нужны качественные онлайн-курсы и школы. В России сфера только начинает развиваться, поэтому нужны специалисты, которые смогут собрать учебный материал и запустить его в интернете.

• Продюсер → руководит командой специалистов, которые создают курс. Он выпускает и продвигает продукт.

• Преподаватель → учитель, который может вести занятия по интернету и эффективно общаться с учениками удалённо.

• Координатор → готовит и сопровождает онлайн-курс, помогает ученикам общаться с преподавателями.

• Тьютор → сопровождает ученика только на индивидуальном обучении. Обычно работает со школьниками: планирует методику обучения и общается с родителями.

Цель онлайн-образования такая же, как и обычного — ученик должен получать знания. Неважно, школьник это или взрослый. Но сфера молодая, и многие относятся к ней с недоверием. Поэтому здесь особенно важно качество продукта. Например, маркетологи в онлайн-образовании — это не только люди, которые привлекают пользователей, делают скидки и акции. Мы отвечаем за продукт и его соответствие нуждам аудитории.

Если вы учитесь в педагогическом, но не хотите преподавать в обычной школе — идите в онлайн. Здесь люди хотят учиться даже больше. Комбинируйте свои знания и создавайте собственные программы.

Также есть координаторы и тьюторы — они сопровождают учебный процесс и помогают учащимся достигать образовательных целей. Для этого не нужно профильного образования: достаточно получить в вузе базовые знания и понимать, как устроен процесс.

Как и в случае с digital, для работы в онлайн-образовании специальность может быть любой. Всему необходимому нужно учиться на курсах.

Куда пойти учиться после школы (или переучиваться после вуза)

Когда начинается пора экзаменов в 11 классах, выпускники решают, куда пойти учиться и как не прогадать с выбором. Как правильно выбрать учебное заведение, чтобы не разочароваться после?

Выбрать направление обучения

Обучение новой профессии должно вам нравиться!

Первым делом надо определиться с выбором будущей профессии.

• Учитывайте интересы. Вы потеряете годы, если курсе на третьем поймёте, что это не ваше. Подумайте, что вам интересно и с чем вы бы хотели связать свою жизнь. Превратить работу в хобби или наоборот – это идеальные варианты.
• Пройти профориентационные тесты. В интернете полно ресурсов, которые помогут понять, что у вас получается лучше, к чему имеются склонности (к гуманитарным наукам, техническим или естественным, к творчеству).
• Узнайте, какие профессии будут востребованы. Изучите «Атлас профессий будущего», чтобы после обучения востребованной профессии работодатели боролись за ваши знания.

Выбор учебного заведения

Для выбора учебного заведения лучше всего составить таблицу:

Университет	Город	Специальность	Баллы ЕГЭ (прошлых лет)

• Систематизируйте свои желания и выберите самый выгодный вариант.
• Поставьте цель. Например: «Я должен набрать более 260 баллов, чтобы поступить в университет, который мне подходит». Многие вузы доплачивают повышенную стипендию за высокие баллы ЕГЭ.
• Некоторые вузы проводят дополнительные вступительные испытания. Посмотрите задания прошлых лет и начинайте готовиться по ним. Идеальным вариантом будет нанять репетитора, который преподаёт в выбранном вами вузе.
• Готовы ли вы платить за свое обучение? Государство предоставляет бесплатное высшее образование. И лучше провести пару часов за книжками при подготовке, чем потом 4–5 лет платить за обучение. Но стоит обратить внимание, что некоторые специальности не имеют бюджетной основы.
• Решили переехать в другой город? Обязательно узнайте, предоставляется ли общежитие и какие в нём условия.

После выбора вуза и поступления – учитесь и становитесь профессионалом в вашей области. С началом учёбы посещаете различные курсы, ведь во многих университетах есть такая возможность. Самообразование поможет при поиске работы, да и сам процесс станет легче.

Что делать, если после поступления вы поняли, что попали не туда? Куда и как пойти переучиваться

В такой ситуации есть несколько вариантов:

1. Бросить все и перепоступить

Результаты ЕГЭ действуют 4 года (то есть выпускники 2019 года могут подавать документы до 2023 года включительно). Вы потеряете год или два, но обучение новой профессии того стоит, если будущая работа вам интересна.

2. Перевестись в другой вуз

По закону «Об образовании» N 273-ФЗ студент имеет право поменять вуз во время обучения.

План перевода в другой вуз из восьми шагов:

1. Выбрать новый вуз
2. Взять в своем вузе необходимые документы (как правило, это справка об образовании и аттестат)
3. Подать заявление о переходе в другой вуз
4. Пройти аттестацию
5. Узнать о решении комиссии
6. Подать в первый вуз заявление об отчислении
7. Передать справку об отчислении в новый вуз
8. Ждать приказ о зачислении

3. Пройти курсы по получению новой профессии

Мечтали стать программистом, а получили юридическую корочку? Пройдите онлайн-курсы, по окончании которых возможно стажироваться в крупных компаниях. В сети много историй о людях, которые меняли профессию, будучи дедушками и бабушками.

Подходить к выбору учебного заведения нужно серьезно. Если поступили не туда, куда хотели, не нужно расстраиваться. Всегда есть возможность всё поменять.

Иллюстрация анонса: Вероника Чащина

Куда пойти учиться после 11 класса — сравнение образовательных учреждений стран СНГ и Европы

Окончание школы — всегда ответственный момент для молодых людей и их родителей, ведь необходимо определиться с тем, где продолжить образование, какую специальность выбрать. Выпускникам важно оценить свои сильные и слабые стороны, понять, чем хотелось бы заниматься в жизни и какую профессию необходимо для этого получить. Следует подумать и над вопросом: стоит ли получать высшее образование в своей стране или попробовать поступить в один из ведущих вузов Европы?

Действительно, сегодня для абитуриентов из России, Украины и других стран СНГ существует реальная возможность стать студентом в Германии, Франции, Великобритании или другой европейской стране, так как существуют программы обмена, в вузах разрабатываются системы грантов и стипендий для привлечения талантливой молодежи со всего мира. Благодаря создаваемым условиям русскоговорящие молодые могут сами решить куда можно поступить после 11 класса: в один из вузов родной страны или в престижный европейский университет, чтобы жить в Европе, обучаться на качественном уровне, получить диплом, который будут ценить в разных странах.

Куда можно пойти учиться после 11 класса и какую специальность выбрать

Прежде чем решить, где лучше учиться после 11 класса, следует ответить на несколько вопросов:

• Какие есть склонности и способности у парня или девушки? Например, молодому человеку нравятся точные науки и ему легко дается математика и расчеты. Следовательно, лучше поступать на технические специальности и стать инженером, архитектором, IT-специалистом.
• Есть ли таланты и способности, выделяющие выпускника среди других? Например, достижения в спорте, благодаря которым можно пойти учиться после 11 класса в вузы спортивного профиля.
• Какие есть предпочтения по роду занятий: работа с людьми или оборудованием, умственная или физическая? Для абитуриента, которому легко дается устанавливать контакты с другими людьми, отлично подойдут профессии менеджера, юриста и так далее.
• Насколько выбранная профессия сейчас востребована на рынке труда? Следует понимать, что мир стремительно развивается, многие профессии ручного труда (швея, слесарь и другие) теряют свою актуальность из-за автоматизации предприятий, поэтому важно подумать, легко ли будет после вуза найти работу.

Другая плоскость выбора — определиться с типом образовательного учреждения. Поступление в университет для многих молодых людей является приоритетным выбором, так как это может быть «пропуском» в крупные корпорации, на престижные должности, особенно если получить диплом немецкого вуза и пройти стажировку во время обучения в серьезной компании, что практикуется в большинстве образовательных учреждений. Другая возможность — поступить в техникум или училище, что позволит быстрее получить специальность и начать работать. Второй вариант часто выбирают молодые люди, которым не удается поступить в университет на бюджетное отделение, а платить каждый год «кругленькую сумму» за учебу нет возможности.

Если вы еще не определились с выбором профессии, то сейчас самое время это сделать. Мы можем вам помочь с выбором не только интересной, но и действительно перспективной профессии, которая будет востребована и через 10-20 лет и в которой вы сможете добиться значительных высот. Сделать это можно несколькими способами:

• Вы можете пройти самостоятельные тесты на определение ваших склонностей к той или иной деятельности. Например пройдите онлайн тест Голланда на определение свойств характера или онлайн тест на профессиональные склонности «Карта Интересов»
• Мы также будем рады провести для вас (или вашего ребенка) полноценное карьерное ориентирование (профориентацию) с оценкой свойств характера, профессиональных склонностей, достижений в учебе, внеучебной активности. А главное с использованием актуальной статистики рынка труда Германии — немецкого справочника профессий, реальных вакансий в Германии с указанием обязанностей и требований, а также реальной зарплаты и, что важно, описанием возможностей к получению такой профессии в одном из лучших немецких университетов на бесплатном отделении.

Хотите получить выбрать действительно интересную и перспективную профессию — запишитесь на профориентацию/карьерное ориентирование сегодня. Запись и подробности — здесь >>

Платное и бесплатное обучение в вузах СНГ и Европы

Большинство государственных вузов в странах СНГ и во многих странах Европы предлагают получать образование на бюджетной основе. Для поступления в университет на бесплатной основе следует иметь высокие баллы после сдачи ЕГЭ, а в некоторых вузах дополнительно сдать внутренний экзамен по определенной дисциплине, связанной с будущей специальностью. Например, на юридические факультеты часто принимают после успешной сдачи обществознания.

В Германии, Чехии, Польше и некоторых других странах Европы в государственных вузах также большинство специальностей можно получить на бюджетной основе. Это прекрасный шанс для молодых людей, которые анализируют вопрос куда поступить после 11 класса девушке или парню, и изучают возможности поступления в престижные европейские университеты. Наиболее популярным направлением для русскоговорящих молодых людей является Германия. Ежегодно в ведущих немецких вузах обучается более 29.000 выходцев из стран СНГ, больше, чем в любой другой стране Европы. Это связано с относительной простотой поступления во многие вузы, особенно, если абитуриент владеет немецким или английским языком и может доказать высокий уровень, пройдя тесты TestDAF или TOEFL.

Преимущества обучения в Германии:

• Немецкие вузы имеют высокие места в международных рейтингах, диплом считается очень престижным.
• Высокое качество фундаментального образования, возможность участвовать в международных научных исследованиях.
• Наличие грантов и стипендий для иностранных студентов.

В отличие от обучения в странах СНГ в Европе широко распространены стажировки в крупных корпорациях, где можно получить бесценный опыт и завязать интересные знакомства.

Это интересно: учась в Германии молодые люди могут пройти практику в компаниях уровня BMW, Siemens, Bosch и других крупнейших немецких и международных компаниях.

Получение высшего образования на платной основе — также возможность для абитуриентов поступить в один из ведущих коммерческих вузов. Как отмечают специалисты, поступление в частный вуз может обеспечить получение качественного образования, так как во многих из них практикуется обучение в малых группах, проводится большое количество практических занятий, существует система наставничества. И если в странах СНГ коммерческие вузы имеют достаточно низкие рейтинги, то в Германии и других европейских странах, напротив, частные образовательные учреждения имеют высокую оценку экспертов.

ТОП самых востребованных и высокооплачиваемых профессий во всем мире

При выборе профессии и места где учиться после 11 класса, следует проанализировать рынок труда и понять, в каких отраслях не просто требуются специалисты, но и есть возможность зарабатывать приличные деньги, ведь большинство людей стремится к высокому доходу. В этом смысле существует перечень профессий, которые не просто популярны, но и всегда ценятся в разных странах мира.

Список востребованных профессий:

• Хирург.
• Стоматолог.
• Юрист.
• Пилот гражданской авиации.
• Бизнес-аналитик.
• IT-специалист.
• Специалист в области биотехнологий.
• Менеджер по рекламе.
• Маркетолог.

Во многих странах мира специалисты из перечисленного выше списка имеют высокие зарплаты и «вес» в обществе. Поэтому прежде чем ответить на вопрос куда поступать после 11 класса парню или девушке следует «примерить» на себя указанные специальности, ведь вполне возможно, что одна из них будет подходящей по интересам и способностям. С этим может быть связан и выбор вуза, так как многие университеты специализируются на подготовке специалистов определенного профиля. Например, Мюнхенский Университет им. Людвига-Максимилиана — один из ведущих университетов Германии, где наиболее сильным направлением считаются медицинские науки, а значит, если есть желание стать хирургом или стоматологом, то на него следует обратить пристальное внимание.

Выбор университета для поступления после 11 класса может быть достаточно сложным занятием. Особенно, если вас интересует конкретная профессия, вы хотите найти вуз с бесплатным (на бюджетном отделении) обучением, хорошими перспективами и подходящими требованиями. И конечно, если речь идет об иностранном вузе — как правило вся указанная информация если и есть на сайте вуза, то представлена она на местном языке, а не на вашем родном. Однако, все это решаемо — доверьте подбор будущего места обучения профессионалам и вы получите качественную подбору университетов под ваши параметры с подробной информацией на русском языке и важными деталями для осознанного выбора будущего места учебы.

Хватает ли наших 11 классов для поступления в европейские вузы?

Различия отечественной и зарубежной систем образования, как правило, становятся препятствием для поступления в европейский университет сразу после школы. Практически все ведущие вузы Европы указывают в правилах поступления, что приоритет отдается иностранным студентам, которые окончили 1 или 2 курса в вузе родной страны. Лишь некоторые образовательные учреждения в Италии, Финляндии, Швеции принимают выпускников с одним лишь аттестатом, но при этом требования к сдаче вступительных экзаменов достаточно серьезные: молодой человек должен доказать реально высокий уровень знаний и владение иностранным языком на уровне достаточном, для получения образования.

Оптимальный путь без обучения в вузе родной страны — получение необходимого уровня образования для поступления в университет в выбранной стране. Этого будет достаточно, чтобы стать студентом немецкого, французского, испанского вуза и других. Среди популярных подготовительных программ (уровней подготовки): Abitur в Германии, A-Level в Великобритании, Baccalaureate во Франции и так далее.

Если решается вопрос куда можно поступить после 11 класса девушке или парню и выбор пал на один из вузов в странах Европейского Союза, то предварительно необходимо пройти программу подготовки. Это может быть подготовка по программе государственного образца, например в Германии это программы для подготовки к уровню Abitur в государственной или частной штудиенколлег. Также можно пройти обучение по программе подготовки, специально разработанной для поступающих в конкретный университет, например программа International Baccalaureate или Foudation в некоторых университетах Германии. Как программы Foundation, так и программы обучения в Штудиенколлег длятся 1 — 2 года, и в течение этого срока обучения молодые люди изучают различные фундаментальные дисциплины, повышают свой уровень владения иностранным языком. Подробнее о том, что такое Штудиенколлег и чем они могут быть вам полезны (или необходимы) для поступления после 11 класса, читайте в нашей отдельной статье.

Помимо этого существуют и другие, более фокусные программы подготовки по отдельным предметам или к отдельным специальностям, пройдя которые будет легче начать учебу в одном из иностранных университетов. Подробно прочитать о специальных программах подготовки в один из ведущих вузов Германии для абитуриентов можно в интересной статье.

Основные требования при поступлении в вузы Европы

В большинстве вузов Европы требования к иностранным студентам достаточно стандартны:

• Требуется предоставить документ об образовании с оценками. Если речь о поступлении после 11 класса, то это школьный аттестат, если после 1-2 лет обучения в вузе — аттестат и копия зачетной книжки, если после окончания вуза — аттестат и диплом.
• Нужно сформировать пакет документов, которые удостоверяют личность — паспорт, резюме и другие.
• Необходимо доказать уровень владения иностранным языком. Подтверждается международными тестами, где наиболее часто указываются следующие критерии — 6.5 баллов IELTS или 90 баллов TOEFL. В Германии может потребоваться сдать тест на знание немецкого языка TestDaF уровня 4.4.4.4.
• Во многих вузах требуется предоставить рекомендательные письма от преподавателей или руководителей компаний, в которых была пройдена практика.
• Необходимо иметь и предоставить резюме-биографию с описанием своих достижений и знаний, портфолио, публикации в научных изданиях, грамоты и другие.

Для примера рекомендуем изучить полный перечень документов для поступления в немецкие вузы, он представлен в специальной статье.

Плюсы и минусы выбора иностранного вуза

Выбор где лучше учиться после 11 класса девушке или парню — один из ключевых в жизни молодых людей, так как от этого зависит где выпускник будет жить, какие специальности изучать, кем станет в будущем, куда сможет устроиться после окончания вуза.

Плюсы выбора иностранного вуза:

• Высокий престиж образования, которое ценится практически в любой стране мира.
• Возможность обучаться и жить в другой стране, а значит, овладеть иностранным языком, узнать другую культуру, завести полезные знакомства.
• Выпускникам европейских вузов проще получить визу или вид на жительство.
• Возможность пройти стажировку и впоследствии устроиться в одну из крупных корпораций.
• Простота путешествий по Европе.

Минусы выбора иностранного вуза:

• Высокая стоимость обучения, если не получится попасть на бюджет.
• Сложный период адаптации в новой стране, где абсолютно все будет новым и непонятным.
• Необходимость овладеть иностранным языком до поступления.

Важно отметить, что ряд указанных минусов обучения в иностранном вузе отсутствуют при выборе вузов Германии — в Германии обучение в большинстве университетов бесплатно, а период адаптации можно пройти легко и интересно в Штудиенколлег. Что касается необходимости изучения иностранного языка, то знание немецкого языка в целом будет полезно вам в будущей карьере в любой стране мира, поскольку немецкая экономика (и предприятия) является одной из крупнейших экономик мира.

Безусловно, если есть возможность, то выбор где учиться после 11 класса девушке или парню следует сделать в пользу поступления в один из вузов Европы, так как это станет «трамплином» для нового уровня жизни: диплом «откроет двери» на престижную работу, знание языка и культуры другой страны позволят остаться в ней жить, завязанные знакомства в вузе или на стажировке помогут двигаться по карьерной лестнице.

Вывод

Поступление в один из вузов Европы — прекрасная возможность достичь нового уровня жизни и получить престижный диплом. Однако процесс поступления не самый простой, и следует знать массу нюансов, начиная от того, какие документы необходимо предоставить в приемную комиссию, до знания точных сроков выпуска сертификатов, подтверждающих знание иностранного языка. Самостоятельно изучать данные вопросы в сети Интернет — не лучшее решение, так как часто информация ненадежна, и можно легко сделать ошибки, из-за которых поступить в университет не получится. Гораздо проще и эффективнее обратиться к профессионалам, которые знают все тонкости и помогли уже сотням абитуриентов с подготовкой документов и процессом поступления.

Куда пойти учиться после 9 класса и стоит ли оставлять школу

В какой-то степени есть даже ряд определенных преимуществ. Все очень индивидуально и зависит от ваших планов на будущее. Ну хотя бы взять во внимание тот факт, что школьники, которые уходят из 9 класса имеют возможность получить высшее образование на 2-3 года раньше. Как это возможно? Все просто. В среднем программы в средне-специальных учебных заведениях после 9 класса составляют порядка 4-х лет. Из них 2 года приходится на период, пока школьники заканчивают полную школьную базу. Еще 2 года студенты колледжей доучиваются и имеют опыт уже практического навыка, многие даже имеют постоянную работу или собственные источники доходов.

Решив продолжить обучение и получить уже высшее образование в выбранной профессии, выпускники колледжей имеют солидную общеобразовательную базу по профилю и в отличие от 11-классников могут поступать в ВУЗы уже на 3 курс. Зачастую, для студентов, уже погруженных в азы, это значительно проще. Безусловное преимущество колледжа в этой цепочки и в том, что он является своеобразной тестовой платформой для студента, чтобы окончательно определится, та ли это профессия или стоит сменить направление.

Ведь как бы не мечтали выпускники стать каким-то конкретным специалистом, нередко случается так, что в реалиях это совсем не то, чем бы они хотели заниматься всю жизнь. К тому же, если у школьника есть четкое ощущение, что в этот период своей жизни он не способен поступить в ВУЗ, то предпочесть колледж стоит именно после 9 класса. Ведь срок обучения по специальности составляет, например, 3 года и 10 месяцев, а после 11 класса — 2 года и 10 месяцев. А это значит, что стать профессионалом и получать свои первые деньги в профессии выпускник 9 класса и в последующем колледжа сможет на год раньше, чем выпускник 11. Еще к плюсам такого выбора можно отнести тот факт, что выпускникам 9 классов выделяется больше мест в учебных заведениях. Им также легче получить место в общежитии.

Куда поступить после 9 класса?

Какие профессии считаются самыми востребованными? Какие будут в почете в будущем, после окончания колледжа? Какую профессию выбрать, чтобы не пожалеть? И где будет легче учиться? Современный выпускник, несмотря на свободный доступ к разным источникам информации, находится в полном недоумении, как полученные знания соприкасаются с жизнью. И на какую конкретно специальность нужно поступить, если он видит свою профессию конкретно.

Выбор действительно сложный, к тому же многие подвержены влиянию родителей. Здесь важно взять себя в руки и собрать максимум информации. При необходимости можно уточнить все нюансы в приемных комиссиях и поступать на несколько направлений одновременно, чтобы было время, что называется на подумать.

Итак, куда можно поступить на базе 9 классов? Ну, во-первых, как это ни банально, нужно ориентироваться на личные предпочтения. Учеба и работа в дальнейшем должна приносить удовольствие, только так можно состояться в профессии и стать настоящим асом своего дела. Если самостоятельно сделать выбор сложно, то можно посоветоваться с родителями и любым взрослым окружением. Поинтересоваться о нюансах профессии, о зарплате, о возможностях, о последующем карьерном росте, о востребованности специалистов на рынке. Можно даже заглянуть в кадровое агентство или на сайты работы и помониторить ситуацию по требованиям к соискателям вакансий и уровням потенциального дохода. Кстати, после такого анализа абитуриент и сам сможет убедится, насколько действительно востребованы рабочие профессии.

Итак, после окончания колледжа выпускник получит диплом о средне-специальном образовании и сможет с успехом устроится на работу компьютерным дизайнером или дизайнером интерьера, web-дизайнером или дизайнером одежды, зубным техником, продавцом, товароведом, логистом, парикмахером, косметологом, визажистом, менеджером по туризму, бухгалтером, вариантов масса. И как бы это ни было странным, многие реально высокооплачиваемые профессии не требуют наличия именно полного школьного и высшего образование. Предпочтительнее, чтобы образование просто было по специальности. Ну и практические навыки не менее важны, а это, к счастью, в колледжах дают в рамках производственных практик. Выпускники средне-специальных заведений выходят в рабочую жизнь с вполне наработанным портфолио, поэтому их можно назвать достаточно конкурентоспособными.

Куда можно поступить после 9 класса в Москве.

Мы предлагаем выпускникам 9 классов после того, как они решат, какая именно профессия им близка, а может быть и сразу еще на начальном этапе, изучить предложения нашего образовательного учреждения. Если вы хотите стать дизайнером любой специфики, парикмахером или косметологом, работать в сфере туризма или стать профессиональным визажистом, то двери Интерколеджа для вас открыты. Мы предлагаем абитуриентам большой выбор специальностей, среди них:

В нашем колледже есть трехмесячные курсы подготовки абитуриентов.

Подробную информацию можно уточнить в Приемной комиссии по телефону 8 (495) 956-89-55

Куда пойти учиться после 11 класса юноше: самые выгодные профессии

Последний звонок, экзамены, выпускной… Долгожданный аттестат о полном среднем образовании в руках у начинающего взрослую жизнь юноши. Казалось бы все сложности уже позади, но это далеко не так. Одним из самых интересующих вопросов каждого выпускника является правильный выбор будущей профессии, а, соответственно с этим необходимо определиться с выбором образовательного учреждения. Важно не просто куда-нибудь поступить, чтобы не попасть сразу после школы в армию, не «болтаться» без дела, но и потратить время с толком. А именно, получить нужную и интересную профессию, которая потом будет сопровождать парня всю его жизнь. Сегодня мы поговорим о том, куда пойти учиться после 11 класса юноше и какие самые выгодные профессии ему можно получить.

§ Как сделать правильный выбор

К сожалению, далеко не все выпускники школ четко понимают, куда хотят поступать и кем хотят быть в этой жизни. Иногда на выбор выпускника влияет решение его родных, которые хотят для своего взрослого ребенка только самого лучшего (кстати, не всегда подходящего для ребенка). Например, папа мечтал быть юристом, мама – стоматологом. И теперь они пытаются «направить» по своим стопам сына, у которого тяга к IT-технологиям.

В других случаях, парни выбирают будущую профессию, как говориться, «за компанию», чтобы не страшно было поступать, не скучно учиться. Но то, что нравится другу, не обязательно подойдет самому юноше. Проучившись 3, 5, 7 лет, получив престижное образование, и устроившись на работу по специальности, юноша вдруг понимает, что все это время было потрачено впустую, и только потому, что после 11 класса он не сумел сделать правильным свой выбор.

В нашей стране школу заканчивают в юном возрасте и лишь единицы четко видят себя в конкретной деятельности. Большинство юношей при выборе своей будущей профессии опираются на материальный аспект, возможно, оно и правильно, без денег в современном мире живется очень тяжело. К сожалению, не все достигают в дальнейшем больших высот в карьере, и этому есть много причин.

Чтобы принять правильное решение еще в школе необходимо проводить некоторые мероприятия, которые в дальнейшем помогают определиться с будущей профессией.

• Профориентация – достаточно серьезное тестирование, которое в обязательном порядке проводится во многих школах. Благодаря этому опросу можно максимально точно выявить наклонности к тому или иному виду деятельности. Такой метод имеет большую популярность и позволяет многим выпускникам определиться с выбором будущей профессии;
• Способности и характер – еще в школе у каждого имеются любимые дисциплины, которые очень интересны. Высокая оценка по этому предмету не всегда имеет значение. Если таковые имеются, то это прекрасный шанс в дальнейшем реализовать все свои способности, в деятельности связанной с этой дисциплиной;
• Статистика – в нашей стране образование, конечно, хорошо, но если полученная профессия не пользуется спросом, то работу вряд ли удастся найти. Поэтому, перед решением можно обратиться к интернету и узнать, какие именно профессии востребованы на настоящий момент и будут через пять лет.
• Выбор факультета – в случае, когда выбор интересующей профессии уже сделан, можно пообщаться с сотрудниками в этой специализации, узнать, какое они получали образование для этой работы. В зависимости от полученной информации и поступать в соответствующее учреждение;

От правильно выбранной профессии зависит дальнейшая жизнь выпускника, главное, чтобы работа приносила и удовольствие, и материальные блага.

§ Основные виды образовательных учреждений, куда пойти учиться после 11 класса

В нашей стране для получения специальности есть три варианта образовательных заведений, и в какое именно поступать зависит от самого выпускника, а также некоторых моментов. Для получения высшего образования, обязательным является наличие аттестата о полном окончании школы, то есть 11 классов. При поступлении в средние учебные заведения и специализированные курсы этого не требуют.

✍ Преимущества поступления в ВУЗ

Для осуществления мечты о престижной высокооплачиваемой работе, наличие высшего образования обязательно. Конечно, можно получить его и после окончания СУЗа, но тогда придется очень долгое время грызть гранит науки. Ведь после получения среднего специального образования, нужно будет заканчивать ВУЗ, а это как минимум семь лет студенчества.

Для молодых людей после окончания школы стоит вопрос о прохождении военной службы, от нее увильнуть никому не получится. Однако, если высшее учреждение имеет военную кафедру, то закончив его, можно не служить и при этом получить военное звание. Средние учебные заведения такого предоставить не могут. Имея на руках диплом о высшем образовании, можно с легкостью продолжать учиться дальше и получать ученые степени или же второй диплом.

Многие серьезные компании даже проводят кастинг по набору сотрудников в свои ряды, кандидат первым делом должен иметь высшее образование.

✍ Преимущества и недостатки поступления в средние учебные заведения

Многие техникумы и училища после обучения предоставляют своему выпускнику работу, это на самом деле очень удобно, особенно касается тех, кто по финансовым причинам не смог получить высшее образование.

Можно одновременно трудоустроиться и получать высшее образование в заочной форме, практика в дальнейшем пригодится для более высокооплачиваемой работы. Тем боле сейчас большинство средних учебных заведений имеют тесный контакт с ВУЗами, и после окончания первого можно поступить во второй сразу на третий или четвертый курс.

Обычно в техникумах или училищах в итоге получаемая профессия очень востребована на рынке труда. С высшим образованием туда не очень охотно идут, а нехватка кадров ощущается остро, именно поэтому после окончания средних заведений выпускников трудоустраивают.

К основным недостаткам среднего образования можно отнести нежелание в дальнейшем получения высшего. Многие после трудоустройства не хотят дальше учиться, ведь профессия получена, деньги зарабатываются, это, к сожалению случается с половиной выпускников СУЗов.

Если оканчиваемый СУЗ не имеет выходов к необходимому ВУЗу, то учеба займет минимум лет восемь, а это не совсем удобно в нашем современном мире. Молодым людям после окончания колледжа или техникума придется сначала отслужить в армии, а уже потом решать вопрос с трудоустройством или получением высшего образования.

Один из самых главных недостатков – это, конечно, невозможность получения престижной профессии в крупной компании. Лишь единицы нарушают этот стереотип, а большинство руководителей солидных организаций, все же предпочитают кадров с высшим образованием.

✍ Преимущества и недостатки курсов получения узкопрофильных знаний

Преимуществом этого вида обучения является быстрота и доступность. Получить необходимые знания по какой-либо конкретной профессии можно буквально за несколько месяцев и по недорогой стоимости. После окончания таких курсов на руках будет свидетельство об их прохождении и присуждении квалификации.

Недостатком считается именно узкая направленность, если со средним и высшим образованием есть возможность работать не по специальности, то при получении документа об окончании курсов ее нет. Работать с таким дипломом реально только определенной профессией.

§ Как упростить поступление после окончания школы

Сдача ЕГЭ и получения хороших результатов по ним заметно упрощает поступление в ВУЗ. Главное, сразу определиться какие предметы необходимо сдавать при поступлении, и получить по ним высшие оценки по результатам ЕГЭ.

Участие во время обучения в школе в различных олимпиадах и конкурсах, также несколько повышает шанс получить место в ВУЗе.

§ ТОП самых востребованных профессий для юношей

Сильному полу в выборе профессии нужно подходить особенно тщательно, ведь в дальнейшем они должны обеспечивать не только себя, но и свою семью. Ниже приведен список мужских профессий, который приносит неплохой доход.

✍ Врач

Высокий статус профессии врача обязывает быть компетентным специалистом: практику регулярно совмещать с самообразованием, исследованиями новых открытий в области медицины. Готовность в любой ситуации оказать помощь — отличительная черта личности, решившей жизнь посвятить служению людям. Эффективность в диагностировании, качественном лечении, спасении позволят назвать деятельность врача искусством. Освоив специальности высших медицинских учебных заведений, абитуриент может освоить профессию врача.

Для получения профессии врача юношам нужно подавать документы в медицинские ВУЗы лечебного факультета.

✍ Хирург

Благородна профессия хирурга, чей труд — спасать жизнь человеческую путем оперативного вмешательства. Глубокая теоретическая база медицинского ВУЗа помноженная на твердость характера, бесстрашие, силу рук, системную практику — вот слагаемые успеха профессионального пути хирурга. В задачи специалиста входит точное диагностирование, анализ причин возникновения заболевания, операционные действия. Становление высококвалифицированного хирурга занимает годы.

Для получения профессии хирурга парням нужно так же подавать документы в медицинские ВУЗы со специализацией «Хирургия».

✍ Стоматолог

Стоматолог — специальность широко востребованная абитуриентами медицинских факультетов. Имея целый ряд специализаций от ортодонта до терапевта, профессия стоматолога реализует весь спектр задач по лечению зубов. Массовость специальности не делает ее менее оплачиваемой. Напротив, профессионалы высокого уровня востребованы. Путь к мастерству не прост: прочность глубинных знаний своего дела достигается исключительно трудом освоения программы. Право на ведение стоматологической деятельности дается после прохождения годовалого курса интернатуры.

Для получения профессии стоматолога юношам нужно подавать документы в медицинские ВУЗы на стоматологические факультеты.

✍ Инженер

Наличие высшего технического образования, знания современных технологий, эрудированность в вопросах организации производства — гарант успеха профессионального становления инженера. От простого мастера, добросовестно выполняющего свой функционал, до руководителя предприятия — такова лестница социального роста инженера. Профессия охватывает значительное количество отраслей народного хозяйства. Ответственный инженер — незаменимый сотрудник на любом предприятии. Более подробная классификация инженерной специализации находится тут.

Для получения профессии инженера парни должны отдавать предпочтение техническим, политехническим, строительным ВУЗам.

✍ Менеджер компьютерных и информационных систем

Специальность крайне востребованная на современном рынке труда и предъявляющая ряд требований к потенциальному кандидату: профессионализм, знание новейших достижений в области информационных технологий. Функциональная обязанность — управление системами информации, ресурсами компьютерных программ посредством обеспечения непрерывности качественной работы оборудования. В круг деятельности профессии входит поддержание должного уровня надежности баз данных. Направления профессии можно подробнее почитать здесь.

Чтобы получить профессию менеджера, можно поступать в любой технический или экономический ВУЗ, ВУЗы международных отношений и другие, где готовят соответствующих специалистов.

✍ IT-специалист

Умственный труд, сопряженный с переработкой весомого количества информации, — это поле деятельности профессионализма IT-специалиста. Функционал рядового работника офиса включает ликвидацию неисправностей обеспечения программного оборудования, техники предприятия. Творческая сторона профессии — создание авторского программного обеспечения, искусство дизайна. Освоить современные технологии позволяет и высшее учебное заведение, и среднее, и даже специализированные курсы. Уровень дохода прямо пропорционален профессионализму.

Специалист информационных технологий – эта специальность считается одной из самых востребованных, и к тому же эта профессия позволит заработать хорошие деньги. Любая организация не может существовать без программного обеспечения, поэтому с соответствующим дипломом найти работу по этой специальности не составит труда.

Чтобы получить эту профессию, следует поступать в технические или экономические ВУЗы, ВУЗы международных отношений и другие, где готовят соответствующих специалистов.

✍ Эколог

Желание сделать охрану окружающей среды смыслом всей своей жизни мотивирует абитуриентов осуществить сознательный выбор в пользу профессии эколога. Привлекает специальность научными исследованиями, разработками программ по экологии, перспективой журналистской деятельности. Социум возлагает на специалистов в данной области миссию по решению вопросов экологических катастроф. Регламент деятельности предприятий, сооружения заводов, контроль выброса опасных веществ в атмосферу — это часть функционала экологов.
Экологический профиль представлен в ряде ВУЗов страны.

✍ Маркетолог

Учет предпочтений потенциальных клиентов, анализ спроса на рынке потребления, продвижение продукции предприятия — круг профессиональных интересов специалиста-маркетолога. Профессия увлекает исследованием продукции конкурентов, изучением рекламных кампаний иных производителей аналогичного товара. Грамотная стратегия аналитики позволяет построить выигрышный пиар продукции предприятия, сделать товар конкурентоспособным. Инноватика и менеджмент, торговое дело и социология — это те специальности, овладев которыми можно работать маркетологом.

Менеджер-маркетолог – в наши дни все основано на торговле, крупные предприятия платят толковым менеджерам неплохие деньги, а для самих работников это обучение коммерческому делу на практике. Знания всех тонкостей в сфере продаж в дальнейшем может позволить открыть свой бизнес.

Чтобы получить профессию маркетолога, парням следует поступать в экономические ВУЗы или ВУЗы международных отношений, где готовят соответствующих специалистов.

✍ Специалист PR

Деятельность специалиста охватывает рекламу, социологию, маркетинг, журналистику. Ключевой задачей PR специалиста является донесение потребителю необходимой информации посредством формирования мнения. Работа с информацией делает эту профессию многофункциональной: копирайтинг, выстраивание стратегических действий, журналистское расследование. Специалист PR – профессия, объединяющая в одном сотруднике ряд других специальностей. Сфера деятельности: коммерческие компании, предприятия государственного уровня, агентства.

Большой перечень дисциплин в овладении профессией характерен для факультетов журналистики.

✍ Специалист по нанотехнологиям

Приоритет стратегического развития новейших технологий обусловил востребованность специалистов по нанотехнологиям на рынке труда. Профессия неразрывно связана с научной областью жизни человека: исследования атомного уровня, молекулярный анализ, разработка новой техники для изучения и выпуска наноматериалов. Рабочие места специалистам данной области предоставляют научные институты, предприятия, спецификой деятельности которых являются наноисследования.

Для получения соответствующей профессии парни должны так же отдавать предпочтение техническим ВУЗам.

✍ Дизайнер

Графика и ландшафт, транспорт и промышленность, мебель и одежда. Художественная деятельность наряду с технической представляют сферу профессионального становления дизайнера. Стать востребованным и оплачиваемым дизайнером поможет непреодолимое желание украсить мир, формирование чувства вкуса. Реализация специалиста возможна в рамках индивидуального предпринимательства и сотрудничества с компанией. Мыслить творчески, воспринимать мир в художественном обрамлении — все это пользуется спросом сегодня. Специализированные факультеты ВУЗов художественных, технических обучают дизайнеров.

Для получения профессии дизайнера юноши должны подавать документы в институты дизайна, архитектурные, строительные ВУЗы, а также в любые институты с техническим уклоном.

✍ Юрист

Почетна в условиях современных реалий профессия юриста. Принципы правовых отношений регламентируются работниками нотариальных контор, адвокатами, консультантами юристами, судьями, представителями прокуратуры, следователями.

Пребывая на страже правопорядка, эти специалисты не позволяют простым обывателям стать жертвами правовых тяжб. Юристы востребованы судебными органами, учебными заведениями, правоохранительными структурами.

Отличительная особенность представителя данной специальности — ответственность высшего порядка. Руководствоваться лишь желанием стать юристом не стоит при выборе специальности, среди которой не высоко число квалифицированных профессионалов.

Государственные служащие – такая работа вызывает всегда восхищение и уважение окружающих. Ко всему этому сотрудник находится на обеспечении страны, имеет хорошую зарплату и полный социальный пакет. Для работы в таких органах обязательно прохождение военной службы.

Для получения профессии юриста парни должны подавать документы в юридические ВУЗы.

✍ Логист

Наличие необходимого потребителю товара на прилавке магазина, удовлетворение спроса клиентов — это область деятельности логиста. Задача специалиста: организация доставки определенной категории товаров от поставщика к покупателю. Специфика деятельности заключается в использовании минимальных затрат времени и финансов.

Цель деятельности логиста — безукоризненно руководить всей цепочкой доставки. Высококвалифицированный логист обеспечивает успех компании, препятствует убыткам. Аналитический склад ума, лидерство — черты потенциального логиста. Знания в области экономики, сферы менеджмента, области маркетинга позволяют работать логистом.

Для получения профессии логиста парни должны отдавать предпочтение экономическим ВУЗам.

✍ Переводчик

Перенасыщение стандартными языками рынка способствует росту востребованности лингвистов со знанием редких языков. Направленность деятельности переводчика отражается и на специфике процесса: перевод технической документации (профессионализмы), сфера бизнеса, перевод синхронный, интерпретация текстов художественной литературы. Освоить профессию можно на различных факультетах, формирующих языковую компетенцию. Четкая дикция, коммуникабельность, владение языками — все это предпосылки заняться переводческой деятельностью.
Для получения профессии переводчика необходимо подавать документы в ВУЗы иностранных языков, институты и университеты международных отношений и прочее.

✍ Дипломат

Загадочным ореолом окружена профессия дипломата. Наряду с путешествиями по долгу службы в разные уголки Света специальность эта тяжелый труд, предъявляющий высокие требования к кандидатам. Профессия заставляет дипломата расширять кругозор, постигать иные культурные ценности, учиться вести диалог с представителями разных государств. Немаловажными качествами являются тактичность, доброжелательность, умение сдерживать эмоции.

Факультеты мировой экономики, политики, а так же международных отношений позволяют освоить данную специальность.

Архитектор

Творческая профессия, соединившая в себе знания различных областей: строительство, искусство, менеджмент, инноватика.

Естественное рабочее состояние архитектора — это составление строительных нормативов в сочетании с творчеством. Желание общества разнообразить вид возводящихся зданий делают специальность значимой. Оригинальность построенных конструкций, качество их зависят от мастерства архитектора. Основы строительного проектирования, градостроительства, техники безопасности — база, на которой зиждется труд архитектора.

§ Вместо заключения

В отличие от девушек, выбор профессии парней должен быть более дальновидным. Чтобы быть успешным в жизни, нужно с самого начала знать, чего хочешь, и стремиться к своей мечте. Поэтому при выборе будущей профессии главное ориентироваться не только на свои личные интересы, но и дальнейшую ее востребованность.

Что делать после школы: 10 занятий помимо колледжа

Летом перед тем, как начать обучение по программе бакалавриата в Университете Илона, Блейн Моррис связались с Блейн Моррис по поводу стажировки в команде сценаристов американской версии подростковой драмы «Тополь из Великобритании» Skins . Проведя время в их писательской комнате, ее попросили стать постоянным консультантом для подростков. Создатель в конце концов отвел Блейн в сторону, чтобы сказать ей, что роль, о которой она так много отзывалась, — лесбийской чирлидерши Ти — была написана для нее.«Я был совершенно ошеломлен; это не было частью жизненного плана. Эта возможность заставила меня принять невероятно трудное решение — начать учебу по программе BFA с самым высоким рейтингом и следовать своей давней мечте оказаться на Бродвее или сыграть персонажа, которого я любил и помогал создавать, в телешоу без четкого результата. . »

Блейн всю свою школьную карьеру посвятила следованию традиционному пути к поступлению в колледж, но говорит: «Я знала, что если я упущу возможность, это будет одним из моих самых больших сожалений.Через две недели после переезда в Илон Блейн собрала чемоданы и вылетела в Торонто, чтобы снимать скинов . Она отказалась от поступления в колледж ради опыта и возможностей, от которых не могла отказаться, и которые она начала создавать для себя еще до его окончания. К тому же, когда ее опыт работы с Skins завершился, она все еще могла поступить в колледж, и теперь она занимается продюсированием, писательством и режиссурой в Колумбийском университете в Нью-Йорке.

5. Получите стипендию

Если вы уверены, что у вас есть отличная идея, посмотрите, есть ли другие люди, которые с ней согласны.Хотя по-прежнему разумно стремиться к учебе в колледже, ищите стипендии, которые могут предложить альтернативный путь. Они конкурентоспособны, но именно так вы узнаете, готов ли кто-то инвестировать в вас и вашу идею. Время после окончания учебы может стать моментом, чтобы воплотить в жизнь ваше видение — и при поддержке товарищества у вас будет финансовая поддержка, а часто и наставничество, необходимые для успеха.

«Стипендия дала мне финансовый и социальный капитал для развития себя и своих идей в таких условиях, как Кремниевая долина и Нью-Йорк, где прославляются оптимисты», — говорит Джон Марбах, получатель стипендии Тиля 2011 года.«Я считаю, что уделять время своим интересам вне школы было одним из лучших решений, которые я когда-либо принимал. Я многое узнал о самоотверженности и исключительных навыках, необходимых для создания потрясающих программных продуктов, но еще больше узнал о себе, своих отношениях и о том, как я хочу повлиять на мир ».

6. Станьте онлайн-предпринимателем

Получение стипендии — не единственный путь к предпринимательскому успеху. Вы можете начать свой собственный бизнес, и есть безграничные возможности для бизнеса в Интернете.Вы разбираетесь в моде и маркетинге? Подумайте об открытии интернет-магазина с Shopify или создании империи eBay.

Вы артистичны или хитры? Вы можете создавать свои собственные товары и продавать их на Etsy. Вы замечательный писатель с множеством мнений? Вы можете создать блог и монетизировать его с помощью рекламы. Или вы можете создать канал на YouTube, чтобы продемонстрировать свою страсть — кто сказал, что вы не можете стать следующей большой звездой YouTube?

7. Стажер в проектах за рубежом

Проекты за рубежом является ответвлением Корпуса мира.Корпус мира не подходит для выпускников средней школы, учитывая, что их программы требуют степени бакалавра. Однако с Projects Abroad может присоединиться любой человек в возрасте 16 лет и старше.

Projects Abroad предлагает краткосрочные стажировки в странах по всему миру. Вы сможете получить практический опыт в таких областях, как бизнес, международное развитие, журналистика, право, права человека, медицина, здравоохранение, микрофинансирование, социальная работа, ветеринария и уход за животными. Участвуя в такой стажировке, вы можете больше узнать о колледже и карьере, которую в конечном итоге захотите выбрать.

8. Вступить в армию

Вступить в армию — еще один вариант, чем заняться после школы. За годы работы вы получите ценный опыт и начнете работать с множеством реальных достижений, которые можно будет добавить в свое резюме. Поступить в армию, конечно же, является серьезным обязательством: вы прослужите минимум от пяти до восьми лет, независимо от того, какое направление вы выберете. Если вас интересует военная служба, найдите время, чтобы тщательно изучить каждую из ветвей и выяснить, какая из них вам подходит.В качестве дополнительного бонуса, если вы все же решите пойти по пути колледжа, военные предлагают значительные стипендии и помощь в оплате обучения.

9. Изучите профессию

Колледж — не единственное место, где можно продолжить свое образование. Торговые и профессиональные училища предлагают уникальную возможность научиться ценной профессии — за небольшую плату за значительно меньшее время. По окончании программы вы получите сертификат об окончании и будете готовы сделать карьеру в выбранной вами области.Это может заменить колледж или способ получить более высокооплачиваемую работу во время учебы в колледже после профессионального обучения. Существуют десятки областей обучения, включая: графический дизайн, свадебный консалтинг, косметологию, хирургические технологии, персональное обучение, массажную терапию, гигиену зубов, дизайн видеоигр и многое другое.

Связано: Все, что вам нужно знать, если вы думаете о пропуске учебного года

10 вариантов ухода за детьми после школы

Родители руководят уникальным балансирующим действием в течение учебного года.Дети могут быть взволнованы ранним увольнением, снежными днями, рабочими днями учителей и другими выходными в школе, но эти изменения в расписании часто заставляют родителей изо всех сил пытаться найти детей после школы. Часы с 15:00. и 18:00 Каждый день становится для родителей еще более трудным, поскольку они пытаются заполнить промежуток между окончанием учебного дня и окончанием рабочего дня.

«Не существует универсальной программы по уходу за детьми», — говорит Патриция Дишлер, бывший президент Национальной ассоциации семейного ухода за детьми.«Дети уникальны, и программы тоже уникальны. Родители должны сами выбрать для своего ребенка лучший вариант».

Учитывайте личность, интересы и потребности вашего ребенка при взвешивании всех доступных вариантов.

«Ребенок, который преуспевает в семейном уходе за детьми из-за небольшого размера группы, может чувствовать себя подавленным в более крупной программе на уровне общины», — говорит Дишлер. «Другой ребенок может преуспеть в программе, основанной на спорте, а другой ребенок может развиваться лучше всего, когда о нем заботится родственник».

Предоставление вашим детям места для воспитания и предоставления времени для выполнения домашних заданий, отдыха и игр сделает жизнь менее стрессовой, — говорит Дишлер.Кроме того, родители не будут чувствовать себя виноватыми из-за того, что сразу после окончания школы их не будет рядом.

Вот 10 советов, которые помогут вашей семье провести внеурочное время с доступным уходом.

1. Наймите внешкольную няню

Найдите внештатную няню, которая может забрать ваших детей из школы или с автобусной остановки, доставить их домой, приготовить вкусные закуски, помочь с домашними заданиями, спланировать мероприятия или все, что нужно вашей семье . Многие также займутся легкой уборкой, если вы попросите.

2.Найдите няню

Если ваши дети немного постарше и вам нужен кто-то, чтобы просто присматривать за ними, пока вы не вернетесь домой, няня после школы может быть хорошим вариантом. Обычно они не так сосредоточены на развитии ребенка, как няни, но это может быть лучше для вашей семьи.

Соседский подросток может стать решением вашей семьи, особенно если подросток уже работает вашей няней на свидании. Ваш ребенок уже установил взаимопонимание с сиделкой, и подростки также часто являются отличными помощниками в домашней работе.Как и все другие медицинские работники, подросток, ухаживающий за вашим ребенком, должен иметь сертификат СЛР для младенцев и детей.

3. Найдите семейный детский сад

По словам Дишлера, семейный или домашний детский сад может стать отличным ответом на вопрос о внешкольном уходе. Они работают в доме провайдера, поэтому дети извлекают выгоду из небольшой семейной среды, и вы знаете, что о них позаботятся, пока вы не вернетесь домой.

4. Организуйте кооператив по уходу за детьми

Кооперативы по уходу за детьми могут быть созданы группой родителей, соседями по общине или предприятиями, которые хотят помочь своим сотрудникам, предоставляя профессиональные кооперативные услуги по уходу за детьми.В большинстве районных кооперативов по уходу за детьми деньги не переходят из рук в руки. Родители просто просят об уходе, когда они в этом нуждаются, и взамен заботятся о детях других участников.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА: Если вы идете по этому пути, убедитесь, что ваш кооператив устанавливает основные правила, которые помогут вам избежать любых недоразумений, которые могут возникнуть.

5. Запишитесь на школьную программу

В некоторых школах учителя обеспечивают внешкольный уход за детьми. Дети находятся в безопасной среде и знают взрослых, участвующих в оказании помощи.Частные программы иногда реализуют собственные внеклассные программы на территории школы. В любой из этих ситуаций ваш ребенок будет в знакомой среде.

6. Запишитесь на программы дополнительного образования

Программа дополнительного образования после школы может предложить вашей семье правильное решение. Программа может включать репетиторство по одному или нескольким предметам, участие в программе декоративно-прикладного искусства, обучение в музейной программе или другие формы обогащения. Вы можете найти эти программы на местном уровне в детских музеях, зоопарках, центрах отдыха или учебных центрах.

7. Направляйтесь в YMCA

В некоторых районах YMCA предлагает внеклассный уход на территории школы. В других местах послешкольный уход предоставляется в YMCA. Автобусы доставят детей из школ в центры, а некоторые из этих программ даже предлагают полный дневной уход в дни каникул. Ваш ребенок также может участвовать в спортивных программах во время пребывания там. Клубы мальчиков и девочек Америки предлагают сопоставимые варианты.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА: Нет ближайших отделений YMCA или B&G Club? Узнайте, какие другие общественные организации могут предложить аналогичные услуги.

8. Положитесь на семью

Бабушки, дедушки и другие родственники — излюбленное решение для ухода за детьми после школы. Некоторые бабушки и дедушки могут заботиться о детях ежедневно, в то время как другие могут помогать только несколько дней в неделю. Если вам повезет, вы можете организовать присмотр за детьми с помощью родственников, друзей или наемных опекунов, которые будут работать в остальную часть недели. Родственники часто знакомы с распорядком дня детей и, как правило, гибко переносят их на занятия.

9. Установите гибкий график работы

Гибкий график работы может помочь во внешкольном уходе. Подобная договоренность может предполагать, что один из родителей забирает детей утром, в то время как другой родитель рано приходит на работу. Таким образом, родитель, который рано приступил к работе, может провести в офисе целый день и вернуться домой к тому времени, когда дети закончат школу.

10. Работа на дому

Работа на дому часто является идеальным решением для родителей, чьи компании предоставляют такую ​​возможность.Некоторые компании даже придерживаются политики, согласно которой те, кто работает из дома, могут не заботиться о детях, пока они работают. Прежде чем рассматривать этот вариант, проконсультируйтесь со своим отделом кадров. Имейте в виду, что работать дома, ухаживая за детьми младшего возраста, не так просто, как заботиться о подростках или подростках.

Программы послешкольного обучения | Youth.gov

Программы после школы (иногда называемые ОЗТ или программами вне школы) предназначены для детей и молодежи всех возрастов. Эти программы охватывают широкий спектр целевых областей, включая академическую поддержку, наставничество, позитивное развитие молодежи, искусство, спорт и отдых, ученичество, программы развития трудовых ресурсов и программы для перспективной молодежи (т.например, молодежь, не обучающаяся в школах и не работающая) и бездомная молодежь.

Мероприятия, которыми дети и молодежь занимаются вне школы, имеют решающее значение для их общего развития, подчеркивая необходимость в качественных программах после школы во всех сообществах. Спрос на послешкольные программы высок: около 10,2 миллиона детей и подростков ежегодно участвуют в программах после школы, ¹ из 10 миллионов в летних лагерях и 6 миллионов в программах 4-H. ²

Федеральные агентства, ресурсы на уровне штата, общественные организации, а также местные и национальные благотворительные организации могут предоставить поддержку и ресурсы для создания, поддержания и обеспечения доступа к высококачественным программам после школы, которые могут способствовать достижению положительных результатов для молодежи.Изучите статьи и ссылки по этой теме, чтобы узнать больше о программах после школы. Также предоставляются ресурсы, которые помогут справиться с проблемами при планировании и реализации программ внешкольного ухода во время пандемии COVID-19.

Ресурсы

Подготовка школьных администраторов K-12 к безопасному возвращению в школу осенью 2020 г.
На этой веб-странице Центров по контролю и профилактике заболеваний представлены практические рекомендации, предназначенные для помощи школьным администраторам в их рассмотрении способов защиты здоровья, безопасности и благополучия учеников, учителей, других сотрудников школы, их семей и сообществ осенью 2020 года.

Предложения для молодежных и летних лагерей
Эта веб-страница Центров по контролю и профилактике заболеваний предоставляет практические рекомендации и ресурсы для персонала лагеря, которые можно использовать при планировании и проведении безопасных лагерей во время пандемии COVID-19.

Афтершкольный и летний период во время COVID-19
На этой веб-странице Afterschool Alliance представлена ​​информация о том, как общенациональные программы послешкольного обучения реагируют на воздействие COVID-19, и предлагается карта ресурсов сети послешкольных учреждений в масштабе штата для каждого штата.

Afterschool Alliance
Этот веб-сайт Afterschool Alliance предоставляет информацию, ресурсы и своевременные ресурсы по планированию, реализации и финансированию программ после школы.

Afterschool Alliance Research
На этой веб-странице Afterschool Alliance представлены отчеты, краткие описания проблем, информационные бюллетени и другие ресурсы, которые показывают, как программы послешкольного обучения обеспечивают безопасность детей и молодежи, вдохновляют на обучение и помогают работающим семьям по всей стране.

После школы во время COVID-19 (PDF, 4 страницы)
В этом информационном бюллетене от Afterschool Alliance представлены результаты первого из серии опросов, призванных «измерить пульс» программ послешкольного обучения в США

Национальная ассоциация послешкольного обучения
Веб-сайт Национальной ассоциации послешкольного обучения предоставляет специалистам послешкольного образования широкий спектр инструментов и ресурсов, предназначенных для содействия профессиональному развитию и укреплению программ послешкольного обучения.

Список литературы

¹ Afterschool Alliance, 2014
² Yohalem, Pittman, & Edwards, 2010

После школы: разные пути к успеху | Нарушения обучаемости | Разобрался

Как родитель подростка с различиями в обучении или мышлении, вы можете задаться вопросом, какие возможности будут у вашего ребенка после школы. Школа могла быть проблемой. Но есть много путей, которые могут привести к счастливой и независимой жизни.Вот самые распространенные варианты жизни после школы.

Четырехлетний колледж или университет

Традиционный четырехлетний колледж или университет готовит вашего ребенка к широкому диапазону профессиональной карьеры. Колледж может стать проблемой для любого студента . Это требует тяжелой работы без особого надзора. У студентов также не будет индивидуальной образовательной программы (IEP), которая поможет им оставаться на правильном пути в колледже.

Поговорите с группой IEP вашего ребенка о том, какой тип колледжа является правильным выбором.Маленькие школы могут предложить больше внимания. У более крупных может быть больше ресурсов. Обращаясь к колледжам, встретитесь с офисом службы поддержки инвалидов каждой школы, чтобы убедиться, что их команда может поддержать вашего ребенка. В некоторых колледжах есть программы LD, которые предлагают дополнительные услуги и поддержку.

Двухлетний колледж может быть отличным вариантом для детей, которые не уверены в своей карьере или не готовы к четырехлетнему колледжу. Эти программы дают студентам возможность перейти в четырехлетнюю школу.Или они могут укрепить навыки и подготовить их к карьере.

Двухгодичные колледжи могут предлагать дополнительные занятия и обучение, чтобы помочь студентам перейти во взрослую жизнь. Они могут помочь студентам развить навыки управления временем и учебы, а также привыкнуть к студенческой жизни, оставаясь при этом дома.

Торговые программы и программы сертификации

Торговые или профессиональные программы предлагают прямой путь к конкретной работе. Учащиеся, испытывающие трудности в школе, могут предпочесть этот тип практического обучения. Существуют программы в самых разных областях, включая веб-дизайн, электронику и медицинскую помощь.Многие колледжи также предлагают программы сертификации.

Программы, как правило, предусматривают больше контроля, чтобы помочь участникам не отставать от своей работы. Многие также предлагают стажировки или ученичество, которые помогают участникам найти работу.

Это может быть хорошим вариантом для молодых людей, которым нравится строение тела и физическая активность. Тренинг включает в себя много практики и повторений. Служба в вооруженных силах может привести к получению работы или получения образования на уровне колледжа.

Важно учитывать, как различия в обучении и мышлении вашего ребенка могут повлиять на обучение.Может ли ваш ребенок работать без размещение ? Раздел 504 Закона о реабилитации гарантирует доступ для людей с ограниченными возможностями. Но он не охватывает все части вооруженных сил.

Некоторые подростки не чувствуют себя готовыми к поступлению в колледж сразу после школы. Один из вариантов для них — «год перерыва». Промежуточный год становится все более распространенным среди американских студентов. И многие колледжи теперь позволяют студентам отложить зачисление на год. Многие студенты проводят свой учебный год, исследуя интересы посредством стажировок, волонтерской деятельности, работы или путешествий.

Если дальнейшее обучение не подходит для вашего подростка, сразу пойти на работу может быть полезным. Но в условиях жесткого рынка труда молодые люди могут столкнуться с проблемами при поиске работы, особенно если у них нет опыта. Если это так, они могут подумать о том, чтобы на время стать волонтером, чтобы развить навыки. Школьные консультанты и общественные центры могут помочь найти стажировку и волонтерскую работу.

Члены семьи и друзья могут знать, какие работы подходят вашему ребенку. По мере того, как молодые люди приобретают твердые навыки работы, они становятся более независимыми.И они могут найти карьерный путь, который приведет к дальнейшему обучению.

Что должны делать ученики средней школы после школы?

У старшеклассников есть много вариантов того, чем они могут заняться после окончания учебного дня: они могут учиться, делать домашние задания, заниматься спортом, смотреть телевизор, работать на работе, играть в видеоигры, посещать собрания клуба и многое другое. . Некоторые из этих занятий более полезны и продуктивны, чем другие, и разумное времяпрепровождение после школы может помочь вам лучше подготовиться к колледжу и остальному будущему.

Независимо от того, являетесь ли вы учеником или родителем, читайте дальше, чтобы узнать о преимуществах, которые могут иметь послешкольные мероприятия и какие из них лучше всего подходят для учащихся старших классов.

Преимущества занятий после школы

Мероприятия после школы относятся к любой организованной программе, в которой учащиеся участвуют после окончания учебного дня. Хотя внеклассные мероприятия сильно различаются, они могут иметь много схожих преимуществ. Ниже приведены некоторые из наиболее распространенных.

Станьте лучшим учеником

Учащиеся, которые участвуют в внеклассных мероприятиях , часто лучше успевают в классе по сравнению с теми, кто в них не участвует. Исследование, проведенное в 2011 году, показало, что старшеклассники, которые посещают послеурочные программы, с меньшей вероятностью бросят учебу, имеют лучшие показатели посещаемости и более позитивно относятся к школе. У них также часто повышался средний балл успеваемости и результаты стандартизированных тестов, поэтому участие человек в программе после школы может повысить ваши оценки!

Улучшения в оценках наблюдались независимо от того, в какой программе после школы участвовал учащийся, поэтому вам не обязательно участвовать в академических мероприятиях после школы, чтобы получить эту льготу, спорт и клубы работают так же хорошо.

Мероприятия после школы также могут повысить ваши шансы на поступление в колледж , потому что вы можете указать свое участие в этих мероприятиях в своих заявках в колледж. Колледжи любят видеть учеников, которые учились в старшей школе, и участие в мероприятиях после школы — отличный способ продемонстрировать свои интересы и академическую мотивацию.

Изучите новые навыки

Мероприятия после школы также могут научить вас новым навыкам и увлечениям или позволить вам продолжить текущие занятия, которые вам нравятся. Это могут быть хобби, которыми вы занимаетесь в личных интересах, или вы также можете принять участие в мероприятиях после школы, которые дадут вам навыки, которые будут полезны для учебы в колледже и будущей карьеры.

Например, если вы хотите стать врачом, вы можете участвовать в школьной олимпиаде по науке или работать волонтером в больнице. Поскольку существует так много мероприятий после школы, есть неплохих шансов, что вы найдете то, что соответствует вашим интересам.

Новые знакомства

Одной из самых популярных причин для участия в внеклассных мероприятиях является то, что они дают вам возможность проводить время с друзьями, а также заводить новых .Участие в той же деятельности, что и кто-то еще, часто означает, что у вас есть общие интересы, например, волонтерство или занятия спортом, и это может облегчить подружиться, потому что вы уже знаете, что у вас есть что-то общее.

Безопасность

Мероприятия после школы также могут повысить безопасность учеников , предоставив вам контролируемую среду, в которой вы можете находиться после школы. Если ваши родители беспокоятся о том, что вы будете одни, прежде чем они вернутся с работы, занятия после школы могут успокоить их, а вы позволите вам заняться тем, что вам нравится.

Как и этот переходник, мероприятия после школы могут помочь защитить учеников.

Прочтите, чтобы узнать о различных видах внешкольных мероприятий, в которых вы можете принять участие.

Виды внешкольных мероприятий

Ниже приведены пять наиболее распространенных и продуктивных способов проведения старшеклассниками времени после школы. Я включил краткое описание каждого из них, наряду с любыми конкретными преимуществами, которые он предлагает, и некоторыми типичными примерами.

Традиционные программы послешкольного обучения

Программы

Afterschool изначально были разработаны для того, чтобы ученики младшего возраста находились под присмотром, пока их родители были на работе, но , когда преимущества этих программ стали более очевидными, они расширились, чтобы охватить старшеклассников и включают в себя различные мероприятия. Сегодня около 2 миллионов старшеклассников участвуют в программах после школы в США.

Некоторые из этих программ менее структурированы и просто предлагают вам место для учебы или помощи в выполнении домашних заданий, в то время как другие предлагают занятия и виды спорта, в которых вы можете участвовать, как в школьном клубе или спортивной команде.В настоящее время доступно программ после школы по специальным интересам, из которых посвящены столь же разнообразным темам, как подготовка к колледжу, волонтерская работа или изучение нового языка.

Поскольку эти программы очень разнообразны, они могут иметь множество преимуществ. Многие из них предоставляют репетиторство и помощь в выполнении домашних заданий, которые вы можете использовать, если у вас проблемы в школе или вам просто нужна помощь по определенному предмету. Эти программы часто предназначены для поощрения командной работы и групповых занятий, поэтому они также могут стать отличным местом для поиска друзей. У них также часто есть наставников , которые могут научить вас новому и дать совет, когда ваших родителей нет рядом.

Примеры: Ваша средняя школа может предлагать собственные программы после учебы или может быть связана с одной или несколькими национальными программами, такими как перечисленные ниже:

Спорт

Спорт — это распространенных мероприятий после школы , в которых участвуют старшеклассники. Многим ученикам нравится быть частью команды, ощущать соперничество и быть активными.Это могут быть спортивные команды вашей школы, такие как школьная футбольная или футбольная команда, или это могут быть спортивные клубы или общественные команды.

Примеры: Обычные виды спорта в средней школе включают футбол, баскетбол, футбол, бейсбол, софтбол, хоккей, плавание, кросс-кантри и теннис. Менее распространенные виды спорта включают карате, фехтование, катание на лыжах и верховую езду.

Булавы

Присоединение к клубу — отличный способ получить новый интерес или продолжить заниматься тем или иным делом, которое вам уже нравится. Доступно огромное количество клубов, и ваша средняя школа, вероятно, предлагает большое количество клубов на выбор. Помимо возможности уделять больше времени определенному интересу или хобби, вступление в клуб также может дать вам лидерский опыт, если вы решите организовать новое мероприятие или стать офицером клуба.

Примеры: Существуют клубы, которые охватывают почти все интересы, от писательского клуба до математической команды и кружка рисования. На веб-сайте вашей школы или в справочнике для учащихся, скорее всего, будет список всех доступных клубов; Если нет, спросите своего научного руководителя о предложениях клуба.Если в вашей школе нет клуба, который вас интересует, вы также можете открыть свой собственный. Ознакомьтесь с нашим руководством по открытию собственного школьного клуба!

Работа / Стажировка

Если вы ищете способ заработать или получить опыт , чтобы включить его в свое резюме и заявления в колледж, получение работы или стажировки может стать отличным способом провести время после школы. Получение работы на неполный рабочий день в качестве старшеклассника может помочь вам получить новые навыки и стать более ответственным, а также заработать немного денег на расходы.

Стажировка может быть отличным способом получить опыт , более непосредственно связанный с будущей карьерой , которую вы хотели бы иметь, но имейте в виду, что старшеклассникам может быть сложно пройти стажировку, и многие из них не оплачиваются.

Примеры: Общие рабочие места для старшеклассников включают присмотр за детьми, работу в продуктовом магазине, работу официантом / официанткой, репетиторство и работу в качестве продавца. Многие места теперь предлагают стажировки, от крупного бизнеса до местного музея.Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с нашими руководствами о 8 лучших вакансиях для старшеклассников и о том, как пройти стажировку в качестве старшеклассника.

Волонтерская работа

Если есть проблема, которая волнует вас или группу людей, которым вы хотите помочь, то волонтерство может стать отличным после школы. Волонтерство — отличный способ провести время, помогая другим или работая над тем, чем вы увлечены. Многие организации принимают волонтеров, поэтому вы, вероятно, найдете возможность стать волонтером, которая вас заинтересует.

Вы также можете использовать свою волонтерскую работу в качестве опыта в своем резюме и заявлении в колледж, , и это может быть хорошей (хотя и бесплатной) альтернативой, если вы не можете найти работу или стажировку, которые вам интересны.

Примеры: Есть множество мест, где вы можете выполнять волонтерскую работу или общественные работы. Ознакомьтесь с нашим руководством по 9 лучшим местам для общественных работ, а также по 129 отличным идеям проектов общественных работ.

Как принять участие

Теперь, когда вы знаете, как лучше всего проводить время после школы, вы можете начать думать о том, чем бы вы хотели заниматься.Следуйте приведенным ниже инструкциям, чтобы выбрать наиболее подходящие занятия.

1. Подумайте о своих интересах

Мероприятия после школы намного приятнее, когда они сосредоточены на том, что вам небезразлично, поэтому начните с , составив список ваших интересов. Это могут быть ваши любимые занятия, хобби, которые вам нравятся, виды спорта, которыми вы хотели заниматься, или то, что вы планируете изучать в колледже.

Если вам нужно больше идей, ознакомьтесь с полным списком внеклассных мероприятий, который включает в себя сотни примеров, которые вы можете просмотреть.

Чем я люблю заниматься?

2. Узнайте, что предлагает ваша школа

Следующий шаг — узнать, предлагает ли ваша школа какие-либо мероприятия после школы, которые соответствуют вашим интересам. Посмотрите в своем справочнике для учащихся или на сайте школы, есть ли там список клубов, видов спорта и других мероприятий, которые они предлагают. Если вам нужна дополнительная помощь, обратитесь к своему консультанту. Вы также можете спросить своих друзей, участвуют ли они в каких-либо программах после школы, которые им нравятся и которые они могли бы порекомендовать.

3. Ищите другие занятия в своем сообществе

Хотя участие во внешкольных мероприятиях в вашей школе часто бывает проще, потому что вам не нужно путешествовать, чтобы добраться туда, и вы, вероятно, уже знаете некоторых людей, у вашего сообщества также могут быть отличные возможности для вас, чтобы провести время после школы, например в качестве подработки или волонтерской работы.

Ваш консультант или служба карьерного роста вашего учебного заведения могут помочь вам найти возможности, но вы также можете поспрашивать в своем районе.Проверьте доски объявлений о вакансиях или свою мэрию, или вы также можете связаться с местами, где вы хотели бы работать или стать волонтером.

4. Рассмотрим логистику

Прежде чем присоединиться к каким-либо внеклассным мероприятиям, вы должны подумать о том, сколько времени вы сможете им уделять. Мероприятия после школы могут быть отличным способом развлечься и укрепить ваше поступление в колледж, но они не должны проводиться за счет ваших академиков.

Подумайте, сколько времени вам потребуется для занятий после школы и сколько времени вы должны им посвятить.Если вы не уверены в том, сколько времени уделяется определенному занятию, попросите наставника или руководителя дать оценку. Не записывайтесь на большее количество мероприятий, чем у вас есть на , потому что это только вызовет у вас стресс и может ухудшить ваши оценки.

Если у вас есть проблемы с мотивацией к учебе или завершению школьной работы, вы можете подумать об участии в программе после школы, которая предлагает репетиторство и академические рекомендации. Популярные программы включают Клубы мальчиков и девочек Америки и Послешкольные олимпиады, или ваша школа может предлагать свою собственную программу.Эти программы отлично подходят для тех, кто хочет повысить свою успеваемость на , а на они могут быть особенно полезны для новичков, которые только привыкают к учебным нагрузкам в средней школе.

Итог

Как ученик старшей школы, у вас есть много способов провести время после школы, но некоторые занятия более продуктивны и полезны, чем другие. Ищите занятия, которые вам понравятся и которые дадут вам полезных навыков и опыта , чтобы лучше подготовиться к поступлению в колледж и к будущему.

Что дальше?

Хотите узнать больше о общественных работах? Ознакомьтесь с нашим руководством о том, что такое общественные работы и какую пользу они могут принести вам.

Пытаетесь решить, стоит ли вам устроиться на работу? Прочтите наше руководство по плюсам и минусам трудоустройства в подростковом возрасте.

Хотите найти для себя идеальную внешкольную программу? Ознакомьтесь с нашим списком сотен внеклассных мероприятий для старшеклассников.

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или ваш результат ACT на 4 балла? Мы написали руководство для каждого теста о 5 лучших стратегиях, которые вы должны использовать, чтобы улучшить свой результат.Скачать бесплатно сейчас:

Чем вы хотите заниматься после школы?

«Чем ты хочешь заняться после школы?» — это вопрос, с которым сталкиваются многие студенты, переходя из средней школы в колледж и далее. Мне было нелегко ответить на этот вопрос. Когда я рос, я думал о том, чтобы стать врачом, учителем и научным исследователем. Это было как если бы я был на маятнике, колеблющемся от одной возможности к другой. Однако, когда я начал поиск идеальной специальности и карьеры, одно оставалось для меня ясным: я любил науку.

Как только я осознал это, все стало становиться на свои места. После тщательного обдумывания я решил специализироваться на нейробиологии. По мере того, как я все больше участвовал в курсах по моей специальности, я все больше убеждался в том, что это мудрое решение. Неврология не только позволила мне углубленно изучать биологические науки, но и дала возможность познакомиться с психологическими науками. Мне понравилось это разнообразие.

Однако даже после того, как я выбрал специальность, вопрос о том, чем я хочу заниматься после школы, все еще оставался.У меня был курс обучения, который мне нравился, но мне все еще нужно было найти карьеру, к которой я буду с энтузиазмом относиться после окончания учебы. Я начал обдумывать свои варианты, используя все доступные ресурсы. Однажды, читая учебник, я открыл для себя генетическое консультирование. Краткое описание книги заинтриговало меня, и мне захотелось узнать больше. Я узнал, что генетическое консультирование сочетает в себе медицинскую генетику и консультирование, чтобы помочь людям понять генетические компоненты болезни. Консультанты-генетики проводят оценку риска, обучают и поддерживают людей, подверженных риску наследственных заболеваний.Работа казалась интересной, но у меня остались вопросы.

Я начал искать дополнительную информацию у профессоров и консультантов по вопросам карьеры в моей школе, которые очень меня поддерживали и помогали, чем могли. В конце концов, я подключился к фантастическому ресурсу: Национальному обществу консультантов по генетике. Его веб-сайт позволил мне найти местных консультантов по генетике, узнать больше о том, как работать в этой области, и найти доступные программы для выпускников.

Вооружившись знаниями о профессии, я все больше воодушевлялся этой возможностью карьерного роста.Однако некоторая неуверенность все еще оставалась. Я хотел убедиться, что это подходящая мне профессия. Осталась еще одна область, которую я хотел изучить, прежде чем решиться на карьеру в области генетического консультирования: лабораторные исследования.

Итак, я связался с профессором генетики в моем университете и решил посвятить год работе над дипломной работой с использованием дрожжей для проведения геномного исследования. Хотя мне нравились определенные аспекты исследований, я обнаружил, что предпочитаю работать с людьми и что лабораторная среда не очень хорошо согласуется с моей личностью.Однако по мере того, как я продолжал изучать генетическое консультирование, я узнал, что у генетических консультантов действительно есть возможности участвовать в различных исследовательских проектах, что утешало меня, если я когда-либо захотел сосредоточиться на исследованиях.

Реализация цели

Теперь, когда я чувствовал себя более уверенно в своей карьере генетического консультанта, передо мной стояла задача достичь этой цели. Я знал, что аспирантура будет обязательным требованием, поэтому я изучил доступные программы.Когда я начал процесс выбора программы для выпускников, в стране было примерно 25 программ генетического консультирования, и каждая принимала в среднем от пяти до десяти студентов в год. Несмотря на соревновательный характер программ, я был полон решимости достичь своей цели.

Большинство программ генетического консультирования настоятельно рекомендуют студентам получить опыт работы с практикующим генетическим консультантом до подачи заявки, поэтому я обратился к местному генетическому консультанту. Мне посчастливилось наблюдать за ее повседневными обязанностями в клинике, в том числе за ее взаимодействием с пациентами, и я использовал эти наблюдения, чтобы углубить свое понимание генетического консультирования.Это был бесценный опыт.

Также, чтобы укрепить свое заявление, я приобрел опыт адвокатской деятельности. Я узнала, что прошлые соискатели вызвались добровольцами на горячие линии, центры для беременных и приюты для жертв домашнего насилия. В результате я пошла работать волонтером в местную женскую клинику. Это позволило мне помочь с основными административными задачами в медицинских учреждениях и предложило знакомство с различными медицинскими терминами и клиническими сценариями.

Как только я подтвердил, что выполнил все требования, я подал заявки и стал ждать.Наконец, несколько программ магистратуры сообщили мне, что меня выбрали для перехода на этап собеседования. Хотя эта новость меня взволновала, я знал, что процесс еще далек от завершения. На пути к тому, чтобы стать консультантом по генетическим вопросам, мне пришлось столкнуться со следующим препятствием: собеседование.

Следующие несколько месяцев я потратил на подготовку и участие в нескольких собеседованиях с выпускниками программы. Этот процесс позволил мне получить более подробную картину каждой программы, которую я рассматривал, посещая и беседуя с преподавателями и нынешними студентами.Я также смог оценить географическое положение каждой программы, что было важной частью рассмотрения моих вариантов, потому что мне нужно было переехать.

После того, как интервью были завершены, начался еще один период ожидания. Однако этот период ожидания отличался от предыдущего. На этот раз я ждал определенного дня: дня матча. Я узнал, что день матча был днем, когда окончательные решения о приеме были сообщены каждому претенденту. В тот день я узнал, был ли я принят, внесен в список ожидания или отклонен от программ, в которые я подавал заявку.Ожидание вокруг свидания было сильным, и я старался занять себя, сосредоточившись на курсовой работе и очищая свое расписание на день матча. Я хотел быть доступным для получения новостей из каждой программы по мере их поступления.

Когда наконец настал день матча, я узнал, что меня либо приняли, либо меня зачислили в несколько программ. Все стало становиться на свои места. Я получил степень бакалавра и, когда колеса начали двигаться, я начал готовиться к переезду в аспирантуру.

Последние шаги к началу карьеры

Переход из бакалавриата в аспирантуру был непростым, и были моменты, когда нагрузка на курс казалась непосильной, но присутствие сильной группы поддержки, состоящей из семьи, друзей, одноклассников и преподавателей, помогло облегчить переход. Однако первоначальный вопрос все еще оставался: что я буду делать, когда закончу школу?

Генетическое консультирование как профессия весьма разнообразна и включает множество узких специальностей.Некоторые из наиболее часто связанных областей включают дородовое, педиатрическое и онкологическое консультирование. Однако генетические консультанты работают во многих других сферах, таких как исследования и разработка политики. Основываясь на моем опыте в аспирантуре и моих собственных карьерных требованиях, я смог сузить круг возможных вариантов. В конце концов я решила устроиться на работу в дородовую поликлинику.

Поскольку я был новичком в генетическом консультировании, это казалось подходящим на многих уровнях: это дало бы мне возможность увидеть множество клинических сценариев во время работы в среде, которая дополняла мою личность.Это также позволило бы мне участвовать в различных образовательных программах, посещая конференции и преподавая.

Я до сих пор помню, как сидел в своей квартире в тот день, когда мне позвонили и предложили место. Было приятно знать, что после всей тяжелой работы по подготовке к этому дню он наконец-то настал. Я согласился на эту должность с пониманием, что мне все равно нужно будет сдать сертификационный экзамен по генетическому консультированию.

Оглядываясь на свой опыт, я могу понять, насколько был необходим каждый шаг в моем становлении компетентным генетическим консультантом.Сейчас я работаю с семьями, помогая им понять и справиться с потенциальными генетическими диагнозами. Приятно иметь возможность поддерживать семьи в трудные времена их жизни. После всего времени, проведенного на пресловутом маятнике, я счастлив, что могу сказать, что я работаю в выбранной мной сфере и начал первую работу в оставшейся части моей карьеры.

4,7 После школы: что делать после школы?

Типичный будний день — 3 часа дня.Школа отсутствует. Куда пойдут дети дальше и что они будут делать?

В давние времена мамы оставались дома. Дети играли или делали уроки под ее бдительным присмотром. Это уже не структура американской семьи и рабочей силы.

Школы все чаще привлекаются к организации внеклассных программ. Это обусловлено не только образовательными потребностями: семьям и общинам нужна безопасная альтернатива времени без присмотра для детей. Как использовать эти программы? Должны ли они быть продолжением школьного дня? Должны ли они быть решением, позволяющим учащимся получить доступ в Интернет, необходимый им для выполнения домашних заданий? Должны ли они обеспечивать образовательные мероприятия по обогащению? Должны ли они быть центрами легкой атлетики, исполнительского искусства и карьерного роста? Или они должны быть просто безопасным местом для детей, чтобы повеселиться и расслабиться после школьного дня?

Возможно, наиболее критично: кто должен платить за эти возможности?

Федеральный, Государственный и Местный — все микросхемы в

Ответ — все и никто.В 2002 году избиратели из Калифорнии приняли Предложение 49, которое устанавливает защищенное конституцией государственное финансирование ежедневных внешкольных программ для учащихся от детского сада до 9-го класса. Она называется «Программа послешкольного образования и безопасности» (ASES). Повышение минимальной заработной платы и других операционных расходов оказалось проблемой для программ ASES, которым сейчас трудно поддерживать услуги для студентов.

Примерно в то же время федеральное правительство создало программу общественных учебных центров 21-го века для классов K-12.Обе программы присуждают деньги на основе заявок на гранты, которые подчеркивают поддержку сообществ с низкими доходами. И оба ожидают, что финансируемые ими программы обеспечат сочетание образовательных и дополнительных мероприятий.

Между тем, местные сообщества, некоммерческие организации и предприятия также предоставляют внеклассные и летние программы, как правило, за плату. В 2015 году California After School Network попыталась представить обзор этих перекрывающихся услуг в своем отчете State of the State of Expanded Learning.(Этот отчет расширил выводы своего влиятельного отчета «Америка после 15:00».

Ни одна организация не несет ответственности за обучение вне школы. Следует ли как-то объединить эту мешанину решений? С одной стороны, деньги налогоплательщиков следует расходовать таким образом, чтобы продвигать общественные интересы, например, для достижения академических целей. С другой стороны, если внеклассные программы являются добровольными, они должны приносить детям положительный опыт. «Правильный баланс» зависит от потребностей сообщества и имеющихся ресурсов.И государственные, и федеральные программы включают требования к заявкам, которые способствуют сотрудничеству — они хотят, чтобы школьные агентства, другие государственные учреждения и общественные организации работали вместе над созданием программ.

Партнерство с сообществами влияет на то, как используется внешкольное время

Во все большем числе сообществ по всей стране и в Калифорнии эти типы партнерства с сообществами формируют то, как используется внешкольное время. Коалиция общественных школ документирует, как работают общественные школы, и освещает некоторые вдохновляющие истории.Оценка программы является требованием грантов ASES. В 2012 году в ходе независимой оценки была предпринята попытка обобщить то, что было известно об их качестве, но разнообразие программ и несогласованность данных не позволили исследователям прийти к твердым выводам.

Имеются убедительные доказательства того, что внеклассные и летние программы могут иметь значительный положительный экономический эффект, если они проводятся хорошо. Корпорация RAND провела исследование эффективности внешкольных программ и определила предложения по разработке программ в огромном отчете под названием «Часы возможностей.«Если вы оцениваете варианты внеклассных занятий в вашей школе, вам также может быть интересно взглянуть на« Программы после уроков в 21 веке: их потенциал и что нужно для этого »от Присциллы М.Д. Литтл и др. Гарвардской высшей школы образования.

Следующий урок обращается к вопросу о том, имеет ли значение, когда дети пропускают школу.