Работа для школьников в интернете на дому: Ничего не найдено для 31598 rabota ot 10 let i 2

Страница не найдена — Стартапофф

Бизнес-идеи 4 309

Мы расскажем о преимуществах кирпича Лего и о том, как можно заработать на его производстве. Что входит в состав смеси для изготовления такого кирпича, нужно ли разрешение для открытия бизнеса, как выбрать станок для производства?

Бизнес-идеи 12 371

Мы расскажем о том, как на производстве картонной и пластиковой упаковки сделать свой бизнес, чем привлекать потенциальных покупателей и какие существуют факторы риска.

Бизнес-планы 2 945

Представляем готовый бизнес-план по организации небольшого кирпичного завода. Узнайте, что происходит на рынке, где искать клиентов и какой уровень конкуренции в этой нише.

Бизнес-идеи 9 579

Мы расскажем все о бизнесе по производству хозяйственного мыла. Сколько денег нужно для запуска проекта и насколько оправдано такое инвестирование?

Бизнес-планы 3 456

Предлагаем ознакомиться с готовым бизнес-планом по производству кирпича Лего. В статье приведены необходимые расчеты, маркетинговый план и пошаговый план производства.

Бизнес-идеи 4 546

Вы узнаете, какое оборудование понадобится, чтобы открыть мини-завод по производству кирпича, сколько на это уйдет денег и где их взять для запуска проекта.

Страница не найдена — Стартапофф

Бизнес-идеи 4 309

Мы расскажем о преимуществах кирпича Лего и о том, как можно заработать на его производстве. Что входит в состав смеси для изготовления такого кирпича, нужно ли разрешение для открытия бизнеса, как выбрать станок для производства?

Бизнес-идеи 12 371

Мы расскажем о том, как на производстве картонной и пластиковой упаковки сделать свой бизнес, чем привлекать потенциальных покупателей и какие существуют факторы риска.

Бизнес-планы 2 945

Представляем готовый бизнес-план по организации небольшого кирпичного завода. Узнайте, что происходит на рынке, где искать клиентов и какой уровень конкуренции в этой нише.

Бизнес-идеи 9 579

Мы расскажем все о бизнесе по производству хозяйственного мыла. Сколько денег нужно для запуска проекта и насколько оправдано такое инвестирование?

Бизнес-планы 3 456

Предлагаем ознакомиться с готовым бизнес-планом по производству кирпича Лего. В статье приведены необходимые расчеты, маркетинговый план и пошаговый план производства.

Бизнес-идеи 4 546

Вы узнаете, какое оборудование понадобится, чтобы открыть мини-завод по производству кирпича, сколько на это уйдет денег и где их взять для запуска проекта.

Работа для подростков офлайн и онлайн: список подходящих видов деятельности

Приветствую вас, друзья.

Сегодня мы с вами обсудим, какой может быть работа для подростков, как устроиться на предприятие с официальным оформлением и без него, где искать вакансии, какие возможности и перспективы есть онлайн и офлайн.

Желание заработать посещает многих школьников в старших классах и, конечно, студентов, особенно в период каникул, когда достаточно свободного времени. На мой взгляд, это вполне здоровое и логичное желание. Свои деньги поднимают самооценку, дают возможность покупать интересные вещи и разнообразить досуг, а работа помогает найти новых интересных знакомых и получить полезные навыки.

С какого возраста можно устроиться на работу

Если мы говорим об официальном трудоустройстве, то по закону предприятия могут брать к себе в штат сотрудников начиная с 14 лет. При этом, конечно, есть особенности режима, ограничения по виду деятельности и дополнительные трудности при приеме на работу для работодателя, поэтому мало кто связывается с такими молодыми работниками.

Неофициально можно начинать зарабатывать в любом возрасте, если есть желание, силы, время и определенные навыки. Есть профессии, доступные школьникам, и еще больше возможностей для студентов.

Работа офлайн

Работа офлайн означает, что вы приходите на свое рабочее место, выполняете определенные функции и в конце рабочего дня отправляетесь домой. Это привычная занятость для большинства людей. Она хорошо подходит для тех подростков, кто ищет подработку на лето.

Преимущества такого вида заработка:

• часто не требуется особых навыков, можно за 2 – 3 дня получить начальные знания и приступать к работе;
• общение с другими людьми в коллективе;
• не сидишь дома все каникулы;
• возможность официального трудоустройства, если получится договориться с работодателем.

Основной минус заключается в том, что в период между каникулами найти время для такой работы довольно сложно, но все же при большом желании можно.

Промоутер

Это одна из самых популярных подработок для школьников. Задача предельно проста – раздать как можно больше рекламной продукции заказчика. Чаще всего листовки или буклеты нужно раздавать на улице. Иногда требуется вручать их водителям на перекрестках. Еще один вариант – распространение продукции по подъездам или расклейка объявлений на специальных досках.

Оплата обычно производится ежедневно за отработанное время, что помогает избежать мошенников, которые хотят использовать бесплатный труд.

От промоутера требуется физическая выносливость, готовность работать на жаре и холоде, хорошее настроение, приветливость и вежливость.

Аниматор

Это еще один подходящий вид работы для молодых людей. Иногда нужно надевать забавные костюмы, иногда – просто развлекать и заниматься с детьми. Бывает и так, что работа аниматором и промоутером совмещается. Вам может понадобиться развлекать людей и вручать им рекламную продукцию.

Часто аниматоров нанимают кафе, рестораны, торговые центры для детей, чтобы взрослые могли спокойно тратить свои деньги. Если вы улыбчивый, веселый, активный и ответственный человек, то такое занятие может вам понравиться и приносить неплохой доход. Работать часто нужно в выходные дни, поэтому вполне можно совмещать этот вид деятельности с учебой.

Курьер

Чаще всего курьеры сейчас ездят на машинах, а значит, такая работа больше подходит взрослым. Но можно найти и такие варианты, где не нужно носить большие тяжести и можно передвигаться на общественном транспорте или на велосипеде.

Чтобы стать курьером, нужно хорошо знать город, быть очень активным, выносливым и приветливым. Работать приходится в разных погодных условиях и встречаться с довольными и не очень клиентами. К этому нужно быть готовым.

Тайный покупатель

Это одна из моих первых подработок. Мы проверяли работу сотрудников в различных магазинах, например, в Спортмастере. Это было интересно, еще и деньги платили. Также тайных покупателей могут нанимать банки, заправочные станции, кафе.

Задача такого работника – прийти под видом обычного клиента или покупателя, испытать на прочность нервы персонала, задавая различные вопросы и выявляя нарушения в работе торговой точки. Процесс консультации и покупки обычно записывается на диктофон. Так владельцы и администраторы проверяют своих сотрудников.

Тайный покупатель должен быть внимательным, ответственным, адекватным, уметь общаться с людьми, не употреблять нецензурную лексику. На скриншоте примеры вакансий с сайта hh.ru.

Интервьюер

Это еще один вариант, кем легко могут работать старшие школьники и студенты. Не обошла и я стороной такую деятельность. Мы проводили опросы на улице, в магазинах и из офиса по телефону. Иногда это было довольно увлекательно, хотя поначалу немного страшновато, особенно если вы не очень общительный человек.

Интервьюер должен быть вежливым, легко находить общий язык с людьми, уметь отвечать на комментарии и замечания, не обращать внимания на критику и неадекватную реакцию некоторых опрашиваемых людей.

Помощник руководителя

Это ответственная работа, и устроиться на нее проще всего по знакомству. Если вы в хороших отношениях с родителями, и они понимают ваше желание зарабатывать самостоятельно, попросите помочь вам с таким трудоустройством. Часто руководителям нужно сканировать и распечатывать документы, отвозить их на почту, набирать текст на компьютере, вести базу данных и делать другие простые действия, которые под силу школьнику и студенту.

Такая работа требует внимательности и ответственности. Устроиться на нее не так-то просто, но если получится, то перед вами могут открыться неожиданные возможности.

Официант

Некоторые мои знакомые на летние каникулы устраивались официантами, некоторые даже ездили на море работать в летние кафе и рестораны. Отдыхать там особо не приходилось, но в один выходной в неделю можно было полежать на пляже и поплавать в свое удовольствие.

Для такой работы нужно быть вежливым, внимательным, активным, неприхотливым к условиям проживания, выносливым. Чтобы целый день бегать между столиками с подносом, нужно довольно много сил.

Продажи

Продавать могут все, кто захочет. Вы можете купить что-то на торговой площадке в Китае и предложить это с наценкой своим товарищам и знакомым. Часто в парках отдыха молодые люди продают различные игрушки для детей, сладкую вату или еще что-то.

Главное, что нужно сделать, – это выбрать товар, который будет пользоваться спросом, и не стесняться предлагать его знакомым и незнакомым людям. В свое время я продавала косметику фирмы Oriflame, у меня был хороший начальник, у которого было чему поучиться. Затем еще были духи Amway, тоже довольно полезный опыт.

Возможно, вы что-то классное умеете делать своими руками. Сейчас уникальные вещи handmade многие покупатели высоко ценят. Такая работа часто интересует девочек и девушек, которые умеют вязать, шить, делать украшения, открытки, свадебные аксессуары.

В продажах нужно уметь считать, быть настойчивым и целеустремленным, преодолевать стеснительность и возражения покупателей. Это целая наука, но такой опыт вам точно пригодится.

Работа в парке отдыха

Мои подруги на каникулы устраивались в небольшой парк рядом с нашим домом. Они принимали билеты от посетителей и запускали аттракционы. Это, конечно, сезонная летняя работа, но в ней могут быть неожиданные бонусы. Иногда нам всем удавалось бесплатно покататься на разнообразных качелях-каруселях.

Работа в парке требует внимательности, хорошей реакции, умения общаться с людьми, приветливости, физической выносливости, готовности работать в жару.

Ремонт техники и установка ПО

Если вы хорошо разбираетесь в технике, то у вас всегда найдутся клиенты, ведь вокруг множество людей, которые не могут самостоятельно установить антивирусную программу или провести диагностику неисправности.

Для такой работы требуются соответствующие знания и навыки, умение общаться, готовность ездить к клиентам на дом, терпение.

Репетитор

Это может звучать странно, но школьники лучше всего учатся друг у друга. Если у вас есть твердые знания по математике или английскому, к примеру, вы можете предлагать помощь в учебе своим одногодкам или ребятам помладше за адекватное вознаграждение.

Для такой работы нужно быть терпеливым, обладать глубокими знаниями предмета, уметь объяснять другому человеку материал.

Этот список можно продолжать и дальше, но о самых интересных и, главное, реальных, способах заработка я вам рассказала. Осталось только найти подходящее место и испытать себя.

Как найти офлайн-работу

Начните поиски с родственников, друзей, знакомых. Если ваши родители не смогут помочь с трудоустройством, то, возможно, мамы и папы ваших товарищей смогут что-то предложить, а вместе вам и работать будет веселее.

Еще один реальный способ – это сайты для поиска работы: hh.ru, rabota.ru, superjob.ru и популярный нынче ресурс Авито.

Если вы хотите поработать официантом или аниматором, посмотрите вакансии в торговых, развлекательных центрах, кафе и ресторанах.

Чтобы устроиться тайным покупателем или интервьюером, поищите в своем городе предприятия, которые занимаются маркетинговыми и социологическими исследованиями. Им часто требуются новые сотрудники из-за высокой текучки кадров и непостоянной занятости.

Если вам 14 лет или больше, то можете попробовать обратиться в Центр занятости в своем городе, но особых надежд не питайте. Как я уже говорила, брать с официальным оформлением подростков мало кто захочет. Если все же такой руководитель нашелся, для трудоустройства вам понадобится справка из школы, паспорт, согласие родителей и трудовая книжка.

Работа в интернете

Мы уже подробно обсуждали, как подросток может заработать в интернете, какие виды работ бывают, как выйти на хорошие доходы и избежать обмана. Сейчас рассмотрим популярные виды деятельности, которые подойдут школьникам и студентам.

Выполнение простых заданий

В интернете есть работа без вложений, не требующая особого обучения и квалификации. Вам нужно только выполнять простые задания на сайтах, в приложениях и социальных сетях:

• делать репосты;
• ставить лайки;
• комментировать публикации;
• регистрироваться на разных площадках;
• читать письма;
• просматривать рекламу и видеоролики;
• набивать капчи, проходить опросы.

Вот наиболее популярные и надежные площадки для легкого заработка:

• Яндекс.Толока,
• vktarget.ru,
• smmok14.ru,
• cashbox.ru,
• forumok.com,
• seo-fast.ru,
• likesrock.com,
• socpublic.com,
• profitcentr.com,
• seosprint.net,
• anketka.ru,
• moemnenie.ru,
• rucaptcha.com.

Чтобы начать зарабатывать на одном или сразу нескольких таких ресурсах, пройдите регистрацию, прочитайте правила и приступайте к выполнению заданий.

Обратите внимание на способы вывода денег, для каждого сервиса они свои. Чаще всего получить заработанные средства можно на кошелек в системе WebMoney, Яндекс.Деньги, PayPal или на счет мобильного телефона. В редких случаях вывод возможен на банковскую карту.

Фриланс

Фриланс подразумевает наличие определенных навыков, специальности. Вы делаете работу для различных заказчиков и получаете деньги за выполненные задачи. Самые доступные подросткам виды деятельности:

1. Копирайтинг и рерайтинг подойдет тем, кто достаточно грамотно пишет и умеет выражать свои мысли. Чтобы начать зарабатывать, зарегистрируйтесь на специальном сайте, бирже копирайтинга, посмотрите задания и выберите те, с которыми сможете справиться. Список бирж смотрите ниже.
2. Работа графическим дизайнером понравится тем, кто любит рисовать и обрабатывать изображения и уже освоил хотя бы одну из таких программ, как Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe Illustrator, InVision, Figma.
3. Продажа фотографий на фотостоках понравится тем, у кого есть профессиональная техника, умение делать интересные снимки и желание развиваться в этом направлении.
4. Любительская обработка фото и видео может со временем превратиться в хорошо оплачиваемую профессию видеомонтажера. Для начала вам нужны навыки работы в том же Adobe Photoshop и Adobe Premiere Pro или другой программе для нарезки видео, усидчивость, настойчивость, желание учиться и развиваться в этом направлении.
5. Подбором и размещением контента на сайтах может заняться любой старшеклассник и студент. Эту профессию часто называют контент-менеджер, хотя в обязанности такого специалиста могут входить и другие более сложные задачи. В любом случае придется поучиться.
6. Работа редактором понравится тем, кто очень грамотно пишет и любит русский язык, обладает усидчивостью и внимательностью.
7. Администрирование и ведение групп подойдет тем, кто в социальных сетях чувствует себя как дома, знает, как привлекать людей в сообщества, и что такое вирусный контент, готов развиваться в этой сфере.
8. Создание сайтов подойдет тем, кому нравится веб-программирование. Многим школьникам и студентам под силу делать одностраничники или простые сайты для предприятий. Постепенно можно углублять свои знания, нарабатывать навыки и стать настоящим вебмастером.

Есть и другие специальности, которые вы можете освоить и “примерить” на себя. Подумайте, какими навыками вы уже обладаете, чем любите заниматься, чем интересуетесь. Используйте свои таланты и умения для заработка в сети.

Как найти работу в интернете

В сети есть сайты, на которых встречаются фрилансеры и заказчики. Это удобные и надежные площадки, которые гарантируют работникам получение денег за выполненные задания, а работодателям – качество и своевременное предоставление услуг.

Вот наиболее подходящие сайты для новичков во фрилансе:

• work-zilla.com,
• kwork.ru,
• moguza.ru,
• freelance.ru,
• fl.ru.

Специализированные биржи для копирайтеров и рерайтеров:

• etxt.ru,
• advego.com,
• textsale.ru,
• text.ru,
• content-watch.ru,
• contentmonster.ru и другие.

Чтобы начать поиск заказов, нужно зарегистрироваться на одном или на нескольких сайтах. На биржах копирайтинга может потребоваться пройти небольшой тест на грамотность, а на сайтах для фрилансеров обычным делом является что-то наподобие абонентской платы в подтверждение серьезности ваших намерений.

Советы по поиску работы

Главное в поиске заработка – это желание, целеустремленность и вера в себя. Подумайте, какой вид деятельности вам подойдет больше всего, сколько времени вы готовы тратить на работу ежедневно и в неделю. Затем приступайте к поиску вакансий или заданий в интернете.

Если что-то не получается, не расстраивайтесь, не бросайте дело на полпути, продолжайте трудиться и углублять знания, тогда все получится. Все иногда сталкиваются с трудностями, надо учиться их преодолевать.

Чтобы не работать бесплатно и не потерять деньги из-за мошенников:

1. Не ведитесь на обещания больших и быстрых доходов за простые задания. Это ложь, никто из работодателей не встает утром с мечтой дать вам побольше денег просто так. Скорее всего, это аферисты, которые хотят выманить у вас учетные данные или еще что-то для своих целей;
2. Старайтесь не работать без предоплаты с совсем незнакомыми людьми, особенно в интернете. Пообщайтесь с другими ребятами, попробуйте найти работу через друзей и знакомых. Так проще избежать обмана.
3. В интернете начинайте работать на биржах и проверенных сайтах для фрилансеров.

Будьте внимательны, не спешите принимать какие-либо решения, хорошо все обдумайте. Часто мошенники стремятся убедить нас в том, что надо действовать быстро, лишая времени на раздумья.

Заключение

Я понимаю ваше стремление начать самостоятельно зарабатывать и желаю удачи в поиске хорошей работы. Не расстраивайтесь, если получится не все и не сразу. Постарайтесь думать о перспективах и выбирать такую деятельность, в которой можно развиваться и получать больше денег.

А если остались вопросы, вы хотите поделиться своими идеями или получить поддержку в своих начинаниях, пишите в комментариях под этой статьей.

Подписывайтесь на новые материалы блога iklife.ru, изучайте тему финансов и заработка и увеличивайте свои доходы.

Всего доброго, друзья. До встречи.

Работа для детей 12 лет с заработной платой: вакансии, график

Детей в возрасте 12-14 и даже 16 лет в России редко кто воспринимает, как реальную рабочую силу. Но некоторые школьники сами стремятся заработать. Они ищут сведения в интернете, на форумах или в офлайне. Широко спектра официальных вакансий для таких работников не так много. А из-за небольшого жизненного опыта ребенок может легко стать участником мошеннической схемы или жертвой обмана при оплате труда. Бробанк разузнал, какая работа для детей 12 лет может быть предложена соискателям и как к детскому труду относится государство.

Законодательство РФ о детском труде

По КЗоТу в РФ разрешено официально трудоустроиться по собственной инициативе с 16 лет. Если желание подзаработать на свои карманные расходы или на определенную цель возникло раньше, то ребенку потребуется согласие родителя или официального опекуна. Однако детям младше 12 лет будет сложно получить официальное трудоустройство даже при согласии. До 14 лет ребенок может работать только в кинематографии, концертной деятельности или цирке

Ребенок от 14 лет и старше может работать в местах, где труд:

• морально и физически не сложный;
• исключено взаимодействие с опасными механизмами и условиями;
• нет смен в ночное время;
• не связан с токсичными препаратами, алкоголем, никотином, наркотическими и другими вредными веществами;
• исключает участие в игорном бизнесе, а также не относится к заведениям по типу кабаре и клуба;
• не предусматривает вахтовый метод.

Трудоустройство подростка должно быть оформлено официально. Соискателю потребуется принести ряд документов:

• заявление;
• письменное согласие родителей или опекуна;
• медицинское обследование по образцу работодателя и если оно платное, то за счет нанимателя;
• паспорт, а если его еще нет, то свидетельство о рождении;
• СНИЛС.

Работодатель оформляет подростку трудовую книжку, издает приказ о приеме на должность. При этом он не вправе принимать ребенка на испытательный срок или на работу без официальной оплаты.

Разрешенный график

Дети и подростки в России работают по определенному графику, который устанавливает законодательство для каждого возраста:

Возраст, в годах	Количество рабочего времени в неделю, в часах
12-15	24
16	35
17	35

Если ребенок продолжает обучение, то количество рабочего времени уменьшается:

Возраст, в годах	Количество рабочего времени в неделю при одновременном обучении, в часах
12-15	12
16-17	17,5

Ежедневный труд при этом также регламентирован в часах:

Возраст, в годах	Количество рабочего времени в день, в часах
12-14	4
15-16	5
17-18	7

Если ребенок продолжает учиться, то он вправе работать еще меньше часов в день:

Возраст, в годах	Количество рабочего времени в день при одновременном обучении, в часах
14-16	2,5
17-18	4

Если трудоустройство проходит официально, то нормы по часам будут строго соблюдаться работодателем. Но при неофициальной работе ребенок сам будет контролировать собственную нагрузку либо этим вопросом должен заниматься родитель. Очень редко работодатель отслеживает, сколько часов трудится подросток, хотя он и не всегда может это сделать, особенно если работа удаленная.

Где искать вакансии

Не все работодатели с восторгом воспринимают идею нанимать на работу детей в возрасте 12 или 14 лет. Потому что для организации это большой риск, ответственность и бумажная волокита. Поэтому лучше, если ребенку поможет на начальном этапе родитель или опытный наставник. Самый удобный способ — искать вакансии через официальные источники:

1. В муниципалитетах проводят местные и региональные программы, которые помогают в трудоустройстве молодежи и подростков. Чаще всего кампании проходят во время летних каникул. Адреса и координаты работодателей-участников можно узнать в центре занятости населения или в администрации города.
2. Летние трудовые лагеря. Они чаще всего официально трудоустраивают детей и подростков 14-16 лет на летний период. Работа ориентирована на сельское хозяйство и выполнение ручного труда.
3. Через онлайн-агрегаторы вакансий. Для того, чтобы избежать мошенничества желательно попросить о помощи родителя или взрослого наставника. Он поможет оценить предлагаемые условия и объем работы. При этом следует остерегаться агентств, которые берут высокий процент за посреднические услуги за подбор вакансий.
4. По знакомству в среде родственников-предпринимателей или небольших компаний. В этом случае следует остерегаться недобросовестного отношения к ребенку, когда он будет работать как взрослый, а оплачивать ему станут минималку. Здесь тоже не обойтись без участия взрослого человека, который поможет оценить соотношение труд-зарплата.

Если с официальным трудоустройством возникли сложности, то можно рассмотреть варианты «неофициальной» работы. Сейчас появляется масса вакансий для ребенка 12 лет, которые можно выполнять не только на каникулах, но и в учебное время. Например, выгул собак, уход за домашними растениями или расклейка листовок. При этом работодателю наиболее важно стремление соискателя не только заработать деньги, но и ответственно относиться к возложенным на него обязанностям.

Какой вид работы предлагают детям

Детям разных возрастных групп подойдут разные виды труда. То, что по силам выполнять подростку 15-17 лет, не всегда будет уместно предложить 12-тилетнему или 13-тилетнему ребенку. Однако некоторые мальчики и девочки, после освоения азов какой-то профессии в качестве подработки на лето, выбирают ее как основу для будущего обучения или постоянной работы.

Работа с 12 до 14 лет

Работа из категории для 12 до 14 лет может подойти для более старших подростков:

Профессия и описание	Плюсы	Минусы
Промоутер. Раздача буклетов, флаеров, листовок. Приглашение к участию в дегустациях. Надевание и ношение ростовых тематических костюмов.	Почасовая оплата. Можно работать по гибкому графику с учетом занятости в других местах.	Не все дети могут легко общаться с незнакомыми людьми и входить в контакт с прохожими.
Выгул собак. Уход за другими животными и растениями.	Приучает к ответственности и соблюдению расписания. Предполагают почасовую или понедельную оплату.	Можно доверить только тем детям, которые любят растения, животных. А также могут соблюдать основные принципы и правила ухода.
Расклейка объявлений или раскладка рекламных акций в почтовые ящики.	Работа почасовая или от выработки, например, за 10 000 экземпляров. Гибкий график работы. Можно выполнять в любое удобное время.	Не всегда заказчику нужен район, близкий к месту проживания ребенка. Добираться в другие районы может быть затратно и неудобно. Выработка напрямую зависит от погодных условий.
Копирайтер-рерайтер. Написание текстов для сайтов в интернете. Составление небольших рассказов, статей или постов для социальных сетей или тематических групп.	Приобретенные навыки могут стать основой для выбора будущей взрослой профессии. Помогает связно излагать и структурировать большой объем информации.	Чтобы выйти на стабильный доход придется потратить много времени и изучить разный материал. Если работать через биржи копирайтинга, то оплата будет невысокой, но ее стабильно можно будет получить. Если искать работодателя самостоятельно, то гораздо выше вероятность попасть на мошенника и остаться вообще без заработной платы.

Какой бы неофициальной подработкой не занимался ребенок до 14 лет, родителю не стоит отпускать ситуацию на самотек. Подросток должен знать, что в нестандартной ситуации или при обмане со стороны работодателя ему смогут помочь и поддержать.

Вакансии для детей 14-16 лет

В диапазоне 14-16 лет список вакансий для ребенка становится немного шире, но надо оценивать его индивидуальные возможности и способности. Тем, кто любит подвижную работу надо смотреть на одни профессии, а тем, кто по темпераменту предпочитает уединенный труд — другие. При неофициальном найме школьник может сам решить, где он может работать и сколько часов в неделю.

Профессия и описание	Плюсы	Минусы
Курьер. Доставка посылок, документов и писем по указанным адресам.	Сдельная или повременная оплата. Изучение разных маршрутов. Возможность завязать полезные знакомства для дальнейшего трудоустройства на более перспективную должность в известной компании	Большое количество времени на ногах. Физическая усталость. При выборе работодателя следует внимательно изучить задачи, чтобы не стать участником нелегальных или противозаконных сделок
Продавец-консультант. Давать полезные советы по выбору товара покупателям.	Помогает развить коммуникабельность. Чаще всего предлагают повременную оплату со стабильным окладом раз в одну или две недели.	Чтобы дать полезную консультацию, потребуется тщательно изучить товар и уметь его презентовать. Это не всегда удается подросткам, поэтому на овладение профессией уходит много времени на начальном этапе.
Работа на телефоне. Проведение обзвона по готовой базе данных или ответы на звонки.	Помогает развить навыки делового общения с незнакомыми людьми. Стабильный объем работы. Фиксированный или сдельный оклад. Можно подобрать удобные часы для работы.	Монотонная работа, которая быстро приедается. Еще сложнее, если приходится обзванивать клиентов и что-то самостоятельно им предлагать. Это не всегда под силу делать неподготовленному подростку.

Работа копирайтера может подойти детям, начиная с 12-ти лет, но гораздо больше такая подработка подойдет старшим школьникам. Это напрямую зависит от интересов ребёнка, а также умения грамотно прорабатывать и излагать материал. Либо способности креативно подавать собственные идеи в тематических сообществах для сверстников.

Чтобы освоить новые и перспективные профессии школьникам желательно ориентироваться не только на сиюминутный заработок, но и изучить как изменится рынок вакансий в ближайшие 3-5 лет.

Работа для подростков 16-18 лет

Подростки из возрастной категории 16-18 лет могут осваивать более «взрослые» профессии:

Профессия и описание	Плюсы	Минусы
Официант. Помощник бармена.	Гибкий график работы. Помогает приобрести полезные навыки для подработки в студенческие годы обучения.	Не все могут работать в сфере обслуживания и общаться с большим числом незнакомых людей. Тем более важны личные качества соискателя, такие как аккуратность, вежливость и исполнительность
Аниматор. Работа на детских выставках, развлечениях, днях рождениях и праздниках.	Развивает артистические навыки и умение работать с обширной аудиторией. Можно подбирать заказы исходя из своего графика учебы. Сдельная оплата, но если работа в агентстве, то понедельная или оклад.	Принимают на такую работу не всех. Чаще выбирают подростков, которые уже умеют работать с детьми или большими коллективами.
Репетитор. Обучение более младших школьников по тем предметам, которые даются лучше всего.	Помогает развить навыки общения и преподавания. Заставляет изучить программу глубже и заодно самому узнать новое. Можно выбирать удобное время для занятий.	Не всякий родитель потенциального ученика захочет, чтобы ее ребенка «подтягивал» другой школьник. Поэтому более высока вероятность получить работу у участников олимпиад и конференций.
Мойка авто, помощник грузчика. Любой другой физический труд, который под силу подростку.	Можно договориться о сдельной и повременной оплате труда и выбрать гибкий график.	Такой вид труда больше подходит для мальчиков, чем для девочки. Чаще всего за работу платят мало, а требуют много.

Большинство подростков после 16 лет воспринимают сами себя как взрослые люди, поэтому иногда могут браться за сложные задачи. Родителям или опекунам следует внимательно контролировать деятельность ребенка, чтобы он не подорвал свое здоровье.

Общие рекомендации при трудоустройстве ребенка

Вне зависимости от того, где живет подросток в Москве, Челябинске, Воронеже, Костроме или Белгороде он может устроиться на работу через интернет, и заработать первые деньги. Но лучше подключить к процессу родителя или любого другого взрослого наставника, который поможет сделать первые шаги и не столкнуться с мошенничеством.

Недобросовестные наниматели в реальной жизни встречаются также часто, как и в сети. Могут не выдать заработную плату или взвалить на ребенка непосильные обязанности. Поэтому юным труженикам желательно привлекать более опытных людей, которые помогут разрешить ситуацию и отстоять их права.

Об авторе

Клавдия Трескова — высшее образование по квалификации «Экономист», со специализациями «Экономика и управление» и «Компьютерные технологии» в ПГУ. Работала в банке на должностях от операциониста до и.о. начальника отдела обслуживания частных и корпоративных клиентов. Ежегодно с успехом проходила аттестации, обучение и тренинги по банковскому обслуживанию. Общий стаж работы в банке более 15 лет. [email protected]

Эта статья полезная?

ДаНет

Помогите нам узнать насколько эта статья помогла вам. Если чего-то не хватает или информация не точная, пожалуйста, сообщите об этом ниже в комментариях или напишите нам на почту [email protected].

Комментарии: 69

Работа школьников в летние каникулы: как подработать подростку летом

В 2019 году моя дочь Вероника окончила восьмой класс. И заработала за лето 56 000 Р на новый Айфон.

Вера Гращенкова

устроила дочь-подростка на работу

Когда дочь была маленькой, каждое лето я отправляла ее к бабушке на дачу. Но в 2019 году ей было уже 14 лет. Я боялась, что она начнет гонять там на мопедах, тусоваться с сомнительными подростками и нервировать бабушку. Поэтому вариант с дачей отпал. Поездок тоже не планировалось: хорошие детские лагеря стоили дорого, а семейный отдых мы перенесли на осень. Оставаться без дела в Москве было скучно, и я предложила дочери подработать.

Вероника была не против. Она давно мечтала об Айфоне XR за 56 000 Р, но я считала его излишеством. Тогда она решила заработать на него сама, а заодно — получить ценный опыт. В итоге Вероника устроилась помощницей вожатой в детский городской лагерь.

В статье я расскажу, как подростки могут работать по закону и как все было у нас. Объясню, почему пришлось согласиться на зарплату в конверте и полный рабочий день. И опишу, какие сложности были у дочери из-за того, что она подросток.

На этот Айфон моя дочь зарабатывала 2,5 месяца

Как по закону могла работать дочь

По закону подросток 14—18 лет может работать только в свободное от учебы время. И работа не должна вредить здоровью и нравственности. Например, запрещено поднимать тяжести, трудиться под землей, на химическом производстве и в казино. Можно, например, раздавать у метро листовки, работать курьером или расклеивать объявления.

Подросток может устроиться продавцом или кассиром. Но по закону не будет нести ответственности за доверенные ему деньги. Исключение — если он украдет их сознательно или потеряет под влиянием алкоголя или наркотиков.

Вероника могла работать и волонтером: помогать пожилым людям и ветеранам, организовывать спортивные мероприятия и концерты, сажать деревья на субботниках. Это расширяет круг общения и занимает свободное время. А еще можно получить бесплатные билеты на мероприятия или внедриться в организацию, где потом планируешь работать. Но официально за волонтерство не платят.

Сколько могут работать подростки

Во время учебы

До 2,5 часов в день, до 12 часов в неделю

На каникулах

До 5 часов в день, до 24 часов в неделю

Во время учебы

До 3,5 часов в день, до 18 часов в неделю

На каникулах

До 7 часов в день, до 35 часов в неделю

Подросток может сам подписывать трудовой договор с 14 лет. Но до 16 лет нужно еще согласие родителя и разрешение органов опеки. Исключение — если ему исполнилось 15 лет, но он окончил 9 классов или учится в вечерней школе, техникуме или колледже. Вероника под эти условия не подходила.

Я узнала, что согласие могу написать в свободной форме, разрешение выдают в соцзащите. Вероника должна была прийти туда вместе со мной, принести проект трудового договора и написать заявление. Сотрудник соцзащиты проверит документы и, если работа подходит, выдаст разрешение.

Что делать? 13.03.18

Как подростку устроиться на работу?

Кроме согласия родителя и разрешения опеки, на работе у подростка попросят следующие документы:

1. Паспорт.
2. Справку из поликлиники по форме 086/у с припиской от врача «Годен к работе с возрастными ограничениями».
3. Трудовую книжку и СНИЛС. Если их нет, первый работодатель оформит их сам.

Дальше я расскажу, почему все эти условия нам не удалось соблюсти.

Как я искала дочери работу

В начале мая я изучила сайт Центра занятости молодежи, «Хедхантер», «Суперджоб» и «Авито». Везде выставляла фильтры «без опыта», «работа для школьников / студентов», «неполная занятость», «стажировка». Еще нашла две группы о работе для тинейджеров на «Фейсбуке» и во «Вконтакте».

Волонтерство я не рассматривала, потому что за него не платят.

Вот какие вакансии традиционно предлагают подросткам от 14 лет:

1. Озеленитель.
2. Почтальон.
3. Курьер.
4. Помощник на стройке.
5. Дворник.
6. Консультант в пункте проката велосипедов и самокатов.
7. Расклейщик объявлений.
8. Промоутер, предлагающий попробовать продукты в супермаркете.
9. Распространитель листовок.
10. Диспетчер колцентра в частной клинике.
11. Сео-стажер.
12. Практикант в отделе кадров.
13. Консультант в магазине одежды.

Работа везде была официальная, но зарплата маленькая: 5000—15 000 Р в месяц. Да и вакансии мне не понравились. Я не хотела, чтобы Вероника устроилась курьером и встречалась один на один с незнакомцами. Работа промоутером или оператором колцентра казалась не очень интеллектуальной. Как сео-стажер она бы целыми днями сидела за компьютером. А работа консультантом в магазине не нравилась самой Веронике.

Я стала расспрашивать знакомых: вдруг кто-то знает, куда можно устроить подростка. Рассматривала даже неофициальную работу — лишь бы она нравилась Веронике, была безопасной и хорошо оплачивалась. И скоро такой вариант появился.

Моя подруга работала в школе иностранных языков. Она рассказала, что каждый год там организуют городской летний лагерь, и туда нужен помощник вожатых. В прошлые годы на эту должность как раз брали школьников и студентов.

Работа подходила под мои требования, плюс школа была недалеко от дома. Один филиал — в пяти минутах пешком, а другой — на расстоянии трех станций метро. Я созвонилась с директором, и в середине мая мы с Вероникой пошли на собеседование.

На «Авито» для подростков много вакансий промоутера. Например, за раздачу газет с 7 до 11 утра платят 400—450 РНа «Хедхантере» при поиске вакансий можно выбрать фильтр «только доступные для соискателей от 14 лет»В категорию 14+ попадает вакансия копирайтера

Как прошло собеседование

На собеседовании директор спросила у Вероники про учебу и увлечения. А меня — согласна ли я, чтобы дочь работала.

Потом директор рассказала про лагерь. Он был для детей 7—12 лет, которые остались в Москве на лето. Там они занимались английским, играли, ходили на экскурсии и посещали творческие студии. Лагерь работал с начала июня до середины августа — всего было 5 смен по 2 недели. Дети находились там в будни с 9:00 до 18:00.

Директор сказала, что вожатой нужен помощник — в лагере его зовут волонтером. Это работа не по договору, и разрешение от соцзащиты не нужно — только мое письменное согласие. Зарплату директор обещала выдавать в конверте в конце каждой смены. Других достойных вариантов у нас не было, так что пришлось согласиться на эти условия.

Директор знала, что по закону Вероника не может работать больше 5 часов в день. И предложила график с 9:00 до 13:00 с оплатой 500 Р в день. Но Вероника сказала, что хочет работать с 9:00 до 18:00. Она понимала, что за это заплатят вдвое больше: 1000 Р. Директор предупредила, что работа ответственная, сложная и потребует много энергии и терпения. Но Вероника настояла на своем.

1000 Р

получала дочь за работу в день

Мы решили, что дочь отработает первую и вторую смены, но пропустит третью. Отдохнет 2 недели и вернется на четвертую и пятую смены. В итоге потом она сама захотела отработать 2,5 месяца без перерыва.

Вероника произвела на директора хорошее впечатление, и ее пригласили на работу с 3 июня.

С Вероникой никакой договор не заключали. А я подписала вот такое согласие. В нем написано, что дочь будет волонтером

Как распределялись обязанности в лагере

В лагере работали директор, администраторы, преподаватели, вожатая и волонтер — Вероника. Директор отвечала за безопасность. Если бы кто-то заболел, отравился или травмировался, спрос был бы с нее.

Администраторы следили за чистотой и порядком в помещении. Преподаватели вели уроки английского и организовывали развлечения: квесты, творческие студии, занятия по изучению окружающего мира, химические опыты.

Вожатой была студентка последнего курса института. Она следила за дисциплиной, расписанием, играми на улице и водила детей в кафе на обед. Со всем этим вожатой помогала моя дочь.

Избранные статьи для родителей

Все, что вы хотели знать о детях и деньгах — в нашей рассылке дважды в неделю вместе с остальными материалами о деньгах

Обязанности моей дочери

Рабочий день Вероники начинался в 9:00. Родители привозили детей. В группе было 15 человек. Детям выдавали завтрак: хлопья с молоком, печенье и чай. Сервировкой и уборкой должны были заниматься администраторы, но делала это только одна из них. Остальные оставляли кучу грязной посуды Веронике.

Потом дети шли на часовую прогулку. Дочь играла с ними на улице, развлекала, следила, чтобы они не разбежались и не растеряли вещи.

В полдень был обед в кафе в десяти минутах ходьбы от школы. Вероника и вожатая сопровождали группу и обедали вместе с ними. Дочь питалась за счет лагеря.

В течение дня у детей были мастер-классы, опыты, творческие занятия и урок английского. Вероника раздавала дидактические материалы, карточки и помогала делать творческие задания.

Работа кипела. Вероника постоянно что-то приносила, уносила, убирала, делала поделки, завязывала шнурки, вытирала носы и мыла посуду. Успокаивала детей вместе с вожатой, если они скучали по мамам, разбегались на улице или начинали беситься.

По факту Вероника была второй вожатой. Но из-за возраста называлась волонтером, работала без договора и получала в три раза меньше. Вероника это понимала, но никогда не жаловалась. Она воспринимала все это как обучение, любила коллектив и считала, что работать в лагере круто.

Дочь готовила стаканы и разливала воду для химических опытовЕще она помогала детям справляться с творческими заданиями

Что нравилось дочери в лагере

В первый день я сама проводила Веронику на работу и осталась за ней понаблюдать. В классе уже шел урок. Когда Вероника туда заходила, у нее был взгляд, будто она отправляется в клетку с тиграми. Но она взяла картинки для урока и стала раздавать их детям. Скоро я поняла, что она спокойна, понимает свои задачи и занятие нравится ученикам. А со временем и Вероника начала получать радость от работы.

Спокойные и воспитанные дети стали ее любимчиками и заряжали энергией. Они не нуждались в опеке, и дочь общалась с ними на равных. Ей нравилось помогать им с конкурсами, устраивать дефиле в костюмах из газет и смотреть, как они показывают трюки на конкурсе талантов. Она с интересом наблюдала, как развиваются детские лав-стори, и переживала, когда пары распадались после смены.

Во время работы Вероника подтянула и свой английский. Некоторые преподаватели были носителями языка, а она любила с ними общаться. Так она закрепила то, что прошла в школе.

У Вероники сложились хорошие отношения с коллегами. Внутренние разборки ее не касались: она должна была всем помогать и хорошо с этим справлялась. Дочь неконфликтный человек, и ей нравилось проходить эту школу жизни.

Еще она проводила много времени на свежем воздухе. Например, последний день смены отмечали на поляне для шашлыков: жарили сосиски, танцевали и пели. С одной группой вожатые устроили праздник под моросящим дождем. Но пока разводили огонь, хлынул ливень. Дети надели на головы пакеты и побежали в лагерь. Вернулись насквозь мокрые, в хлюпающих кроссовках, долго сушились и кутались в пледы. Но выпускной все равно получился незабываемый.

В дождливые дни в лагере сооружали палатки и рассказывали страшные историиНа прогулке Вероника помогала вожатой играть с детьмиДочь проводила на свежем воздухе по несколько часов в день

Какие были сложности

Отношения с подопечными. Веронике было 14, а ее подопечным — от 7 до 12. И дети часто говорили: «Кто ты такая, чтобы нам указывать?» Ей приходилось жестко выстраивать границы и доказывать свой авторитет. Вероника объясняла, что она представитель директора и следить за ними — ее обязанность. А те, кто ее не слушает, будут иметь дело с руководством. В основном это действовало.

Постоянная бдительность. В группе было 15 человек. Вожатой и Веронике было сложно уследить за ними вдвоем, особенно на улице. Дети часто убегали играть на другие площадки. Тогда вожатая оставалась с ребятами, а Вероника искала беглецов по всему району. Дети обычно оказывались неподалеку, но каждый раз она боялась, что с ними что-то случится.

В первый же день один мальчик незаметно ушел домой и никого не предупредил. С мамой он не пересекся, и когда она за ним пришла, поднялась страшная паника. Оказалось, по дороге домой беглец встретил подругу и заигрался с ней на детской площадке. Его нашли там через полчаса. Вожатая и Вероника получили выговор.

Однажды детей водили на экскурсию в парк Горького. Когда вернулись, обнаружили, что один мальчик идет босиком. Он даже не запомнил, как и где оставил ботинки. Хорошо, что его мама с юмором восприняла ситуацию.

Трудные дети. Было два случая, когда родителям вернули деньги за лагерь и попросили забрать детей. Один мальчик избивал всю группу, а одна девочка вела себя асоциально и всем угрожала. Например, говорила, что в следующем году займет место Вероники и та будет прозябать на улице. На такие высказывания дочь просто не реагировала.

Изумительная история 12.07.19

Один школьник причинил вред другому. Кто заплатит: родители или школа?

В другой смене был мальчик, который постоянно говорил, как радио. Поток слов не иссякал ни на минуту. Когда его смена закончилась, Вероника вздохнула с облегчением.

В лагере были и просто непослушные дети. На кухне был запас снеков и хлопьев для завтрака, и дети постоянно их воровали. Вероника не могла за этим уследить. А как-то мальчики играли в мяч прямо в кабинете и сделали вмятину в потолке из гипсокартона. Их папы потом только посмеялись.

Отношение родителей. Родителям нравилась Вероника, они видели, что дети тянутся к ней. Ее уважали за то, что она работает в 14 лет. Но были и те, кто показывал, что она — обслуживающий персонал, не преподаватель и не вожатая. Ей было неприятно, но она просто выполняла свои обязанности и старалась не обращать внимания.

Усталость. За 2,5 месяца работы с 09:00 до 18:00 Вероника очень устала. Директор не раз предлагала ей отдохнуть, но она не соглашалась. Дочь хотела заработать на Айфон, а еще не могла представить, что вместо нее в лагере будет другой волонтер.

Последняя неделя была самой трудной: сказывалась накопленная усталость. Вероника приходила домой и плакала или сразу ложилась спать. Но в итоге дошла до конца.

Дочь отдохнула только в конце августа, когда закончилась последняя смена. Она все-таки уехала отсыпаться к бабушке. Соблазны дачной жизни больше меня не пугали. Я увидела, что Вероника повзрослела, укрепила силу воли и подумает, прежде чем делать что-то опасное.

Дочь участвовала во всех детских занятиях и иногда не могла даже присестьНа прогулке Веронике трудно было уследить за группой из 15 детейВероника искала общий язык с абсолютно разными детьми. Иногда это утомляло

Что дала работа в лагере

Веронике повезло с работой. Конечно, она была неофициальная, а зарплату выдавали в конверте. Зато она была интересная, безопасная и находилась недалеко от дома.

Подруги Вероники устроились на лето не так удачно. Одна ездила на другой конец Москвы и раздавала листовки у метро. Стояла на ногах по 8 часов в день, а получала 15 000 Р в месяц. Вторая работала курьером в юридической фирме: 5 часов в день ездила по всему городу, получала 25 000 Р в месяц. Третья была консультантом в магазине одежды: работала по 10 часов в день, получала 30 000 Р в месяц.

Зарплата двух последних девушек была выше, чем у Вероники. Но они не получили от работы столько полезного. Вот что дала моей дочери работа в лагере.

56 000 Р

заработала моя дочь за 2,5 месяца

Опыт. Вероника научилась находить подход к разным людям, и теперь ее терпению можно позавидовать. Нельзя сказать, что это лето помогло ей определиться с будущей профессией. Но она поняла, что общаться с людьми ей приятнее, чем сидеть за компьютером.

Еще Вероника получила благодарственное письмо, где сказано, что она работала волонтером. Это письмо и опыт волонтерства пригодятся, если она захочет поступить в иностранный вуз: там это ценится.

Возможности для будущих подработок. Во время третьей смены мама 9-летней девочки предложила Веронике подработку. Она привозила дочку к нам домой за полчаса до занятий и просила с ней посидеть. Девочка тихо играла в игры на телефоне, а потом шла с Вероникой в лагерь. За это ее мама платила 1000 Р в неделю.

Осенью, после лагеря, родители приглашали Веронику посидеть с их детьми. За бэбиситтинг платили 300 Р в час. Но если в лагере Вероника была авторитетом, то здесь — человеком, которого наняли родители. И дети вели себя хуже. К тому же родители часто задерживались в гостях за полночь, Вероника очень уставала, и следующий день был потерян. В общем, дочь посидела с чужими детьми всего пару раз, а потом отказалась.

Зимой вожатая из лагеря пригласила ее поработать аниматором на елке в Измайловском кремле. Вероника помогала вести мастер-класс по изготовлению карамели. За день работы с 9:00 до 21:00 она получала 3000 Р.

Бережливое отношение к деньгам. Вероника перестала тратить деньги на ерунду типа попсокетов или ненужной косметики. И поняла, что получить желаемое можно, только приложив усилия. В конце лета она купила себе Айфон ХR.

Это благодарственное письмо Вероника приложит к документам, если захочет поступать в иностранный вуз

Работа для подростков: Где подработать школьнику?

В соответствии с Трудовым кодексом РФ, подростки с 14 лет могут работать далеко не везде. Как мы выяснили на прошлой неделе, список возможных профессий для них ограничен. Сегодня мы разберемся, где подработать школьнику после 9 класса, и определим, какие профессии наиболее популярны среди подростков.

Важные правовые вопросы

Прежде всего, стоит отметить:

• подростки в 14-15 лет в каникулы имеют право работать не более 5 часов в день, а в 16-17 лет – не более 7 часов в день;
• во время учебы 14-15-летние работают не более 2,5 часов в день, 16-17 летние – не более 3,5 часов в день.

Если трудоустройство официальное, подростку предстоит завести трудовую книжку. Испытательный срок для несовершеннолетних под запретом.

Где подработать школьнику в городе?

Чаще всего подростки устраиваются на работу летом, когда не нужно совмещать труд и учебу. В это время самое распространенное предложение – раздача или расклейка рекламных листовок. Также популярна промоутерская деятельность. На первый взгляд может показаться, что эта работа не имеет специфики, однако она не подойдет стеснительным детям, так как придется постоянно находиться в толпе людей и привлекать к себе внимание.

Множество вариантов трудоустройства для подростков предлагает и сфера развлечений. К примеру, можно подработать:

• в сервисе по прокату велосипедов, роликовых коньков и т.д.;
• на игровых площадках для детей младшего возраста;
• аниматором;
• организатором концертов, кинопоказов и т.д.

Вне зависимости от вида деятельности подросток должен быть коммуникабельным и креативным. Кроме того, если он ощущает недостаток одного из этих качеств, такая работа станет неплохой практикой.

Не возражает Трудовой кодекс против подростковой работы курьерами. Здесь понадобится знание городских маршрутов и неплохая физическая подготовка, так как в день придется ездить по нескольким адресам.

Подростки, работающие продавцами-консультантами в различных магазинах, – довольно распространенное явление. Отметим, что до 16 лет дети не имеют права работать с деньгами, поэтому их обязанности ограничиваются консультированием. При этом нужно хорошо знать специфику товара и быть общительным, чтобы не вызывать раздражение у покупателей.

Среди исключительно летних вариантов трудоустройства спросом пользуется работа вожатым в детском лагере. На эту должность подойдут коммуникабельные подростки, которые хорошо ладят с детьми, пользуются авторитетом в их среде и обладают организаторскими задатками.

Работа с физическим трудом

Чрезвычайно популярна среди несовершеннолетних работа озеленителей. Огромным плюсом будет официальный статус трудоустройства: большинство организаций в этой сфере – коммунальные предприятия. С другой стороны, благоустраивать территории придется в летний зной. Поэтому следует позаботиться о качественном головном уборе и обучить ребенка, как работать в жару.

Многие строительные организации берут подростков разнорабочими без квалификации. Здесь нужно знать специфику работы и нюансы законодательства. Статьи 265 и 268 Трудового кодекса запрещают подросткам выполнять тяжелые работы. Есть ограничения по переносу тяжестей:

• в 14 лет – ручной груз может составлять не более 12 кг;
• в 15 лет – не более 15 кг;
• в 16 лет – не более 20 кг;
• в 17 лет – не более 24 кг.

Эти же ограничения действуют и для работы подростков в сельском хозяйстве. К примеру, можно устроиться садоводом или подсобным рабочим.

Работа для подростков-девушек

Среди объявлений можно найти вакансии помощника для пожилого человека. Нужно понимать, что это занятие чем-то сродни волонтерству. Необходимо готовить и подогревать еду, кормить пожилого человека, мыть посуду, убираться. Это неплохой вариант, развивающий у ребенка человеческие и бытовые качества, но минусом может стать низкая оплата труда.

Не менее ответственное задание – поработать няней для маленького ребенка (обычно 3-5 лет). Здесь придется проводить развивающие занятия, грамотно организовывать прогулки, кормить ребенка. Тем не менее, эта работа развивает многие человеческие качества, а минусов у нее практически нет.

Хороший жизненный опыт принесет подростку-девушке работа офис-менеджером. Обычно на эту вакансию берут людей без опыта. В обязанности входит принимать звонки, выдавать пропуска, решать административные или организационные вопросы офиса.

Стоит ли работать онлайн?

Найти работу подростку можно и в интернете. Множество онлайн-магазинов нанимает несовершеннолетних для написания отзывов в соцсетях и форумах. Однако нужно понимать, что официальные отношения с работодателем в данном случае едва ли возможны, и вся работа будет держаться на честном слове. Это же касается и выплаты денежного вознаграждения. Так что работа онлайн – это достаточно большой риск.

Какой должна быть работа для подростков?

Желательно, чтобы первая работа подростка имела хотя бы косвенное отношение к той деятельности, которой он планирует заниматься во взрослой жизни. Таким образом, она превратится в полезную стажировку, благодаря которой он получит не только навыки самодисциплины, но и профессиональные умения. Немаловажно и то, что у подростка появятся первые самостоятельно заработанные деньги.

Постарайтесь ненавязчиво помочь подростку выбрать место работы. Не пытайтесь контролировать его – напротив, предоставьте ему свободу выбора и следите, чтобы работодатель уважал его права. Ваша задача – не выбирать за ребенка, а грамотно и незаметно направлять его усилия в нужное русло.

Недавно мы с партнерами из проекта «Образ жизни» разработали простой и понятный чек-лист, который поможет вашему ребенку осознанно выбрать будущую профессию. Скачать его можно здесь.

Работа из дома: за и против. Кто, зачем и когда вернется в офисы?

• Алексей Калмыков
• Би-би-си

20 сентября 2020

Коронавирус совершил революцию в офисной жизни. Миллионы людей работают из дома, не ездят в метро, не обедают в столовых. И ожесточенно спорят о том, хорошо это или плохо.

Одни скучают по шумным бизнес-центрам, личным контактам и деловым обедам. Других пробивает холодный пот от воспоминаний о поездке на работу и встрече с коллегами. Третьи не прочь чередовать живое общение с удаленным трудом.

Чем закончится самый масштабный эксперимент в истории офисной экономики, мы узнаем только по окончании пандемии, когда отыграет положенная любой революции реакция и маятник остановится. Как только это произойдет, Русская служба Би-би-си опишет новую реальность, а на этом этапе мы можем лишь представить основные аргументы сторонников и противников возвращения в офисы.

Все в офисы: Пандемия сходит на нет, и кризис теперь страшнее вируса

Сидите дома: Если все выйдут, пандемия вернется. Здоровье дороже

Автор фото, AFP

Несмотря на осенний всплеск заражений, смертность от коронавируса намного ниже весенней, и общество постепенно теряет страх, не принимает локдаун и склоняется к сосуществованию с вирусом ради возврата к нормальной жизни.

Как выразился самый известный банкир Америки, экономике пуще вируса «вредит то, что люди сидят дома».

«Больше народу погибнет от депрессии и передоза, если случится очередная рецессия», — сказал недавно глава JPMorgan Chase Джейми Даймон.

А вот и нет, возражают критики. Число жертв коронавируса на планете приближается к миллиону; грядет зима, вероятность второй волны как никогда высока. Нужно помнить о приоритетах: сначала вернуть детей в школы, а студентов — в университеты. И если нужно чем-то ради этого пожертвовать, можно отложить поездку в офис.

При текущем уровне инфицирования снимать ограничения преждевременно, предупреждает главный эпидемиолог США Энтони Фаучи. И особенно это касается удаленной работы в тех странах, где деловая жизнь сосредоточена в одном мегаполисе, финансовые центры утыканы небоскребами, а транспорт перегружен.

Хроника офисных будней хорошо иллюстрирует эту проблему. В середине лета из всех европейских городов только в Лондоне 50% офисных сотрудников работали из дома полную неделю. В Париже, Милане, Берлине, Франкфурте-на-Майне, Мадриде таких было вдвое меньше — около 25%, подсчитали экономисты банка Morgan Stanley.

Все в офисы: Центры городов вымирают

Сидите дома: Окраины наконец оживают

Автор фото, Getty Images

В результате в деловых кварталах Нью-Йорка и Лондона все лето продолжался день сурка, выпавший на воскресенье. Ни толчеи, ни пробок, ни давки в общественном транспорте.

Власти начали беспокоиться: без туристов и офисных работников центрам грозит вымирание.

Ничего страшного, парируют жители окраин.

Они ежедневно экономят десятки долларов и фунтов на транспорте, кофе и бутербродах. И тратят их ближе к дому, поддерживая местный малый бизнес, а не крупные ресторанные сети и транспортные монополии. В результате спальные районы понемногу превращаются в жилые, что многих устраивает.

Центры мегаполисов не вымрут, даже если 100% тех, кто может работать из дома, будут это делать. По последним подсчетам американских ученых, например, лишь 37% всех рабочих мест в крупнейшей экономике мира теоретически пригодны для удаленки. Остальным все равно придется выходить из дома.

Однако есть и плохие новости: на эти 37% приходится 46% всех зарплат в США. В основном это офисные работники с доходами выше среднего. А как раз от них и зависит трещащая по швам старая экономика городских деловых центров: офисы, такси, химчистки, фитнес, развлечения и общепит.

Все в офисы: Транспорт недозагружен

Сидите дома: Транспорт перегружен

Автор фото, AFP

Другой жертвой удаленной работы пал общественный транспорт. Он несет колоссальные убытки и требует субсидий, поэтому власти хотят поскорее вернуть работников в офисы, особенно в гигантских мегаполисах. Пусть даже для этого придется ограничить их досуг: запретить ходить в гости, собираться компаниями или ездить в отпуск.

Многие и не против офиса, как показывают опросы, но именно транспорт пугает их больше, чем рабочее место, давно адаптированное к работе в условиях пандемии. Не так страшен день в компании хорошо дистанцированных коллег, как час в толпе чихающих граждан в набитом битком вагоне.

У поездок в офис есть еще один аспект — экологический: чем меньше ездят, тем меньше выхлопов.

Однако общественный транспорт коптит по расписанию, загружен он или нет, да и работа из дома увеличивает потребление света и тепла, а следовательно, и выбросы углекислого газа в атмосферу.

Выбросы уменьшаются только при отказе от поездок на работу на личном автомобиле больше 6 км, подсчитали исследователи Международного энергетического агентства (IEA). По их оценкам, полный перевод всех пригодных рабочих мест в мире на удаленку даже с учетом увеличения выбросов от домохозяйств теоретически избавил бы планету от 24 млн тонн CO2, что сопоставимо с ежегодными выбросами Лондона.

Все в офисы: Производительность упала

Сидите дома: Производительность выросла

Автор фото, AFP

Так все же лучше или хуже стали работать люди, отказавшись от поездки в офис? Пожалуй, самые ожесточенные дебаты ведутся как раз на тему производительности труда.

Банкир Даймон утверждает, что по понедельникам и пятницам его подчиненные, особенно молодежь, резко сдают. Сам он вернулся в офис еще в июне, а с сентября JPMorgan призвал остальных сотрудников последовать примеру начальника. О том, чем это закончилось — позже.

А пока — слово сотрудникам. Исследователи двух английских университетов проанализировали данные опросов британской службы статистики и выяснили, что думают те, кого отправили по домам. Мнения разделились примерно поровну: около 30% уверены, что дома у них получается делать больше, чем в офисе. Столько же придерживаются противоположного мнения. Остальные как работали, так и работают.

Другое исследование, американского Гарвардского университета, показало, что работать удаленно стали если не больше и лучше, то уж точно дольше — средний рабочий день увеличился почти на час.

Все в офисы: Иначе подвинут, а не продвинут, а то и сократят

Сидите дома: Судят по результату, а не за посещаемость

Автор фото, Getty Images

Если долго не показываться на глаза начальству, карьере капут — распространенное мнение не только в Германии, Японии и Великобритании.

Страх потерять работу для многих сильнее ужаса искусственной вентиляции легких. Мысль о том, что пока одни сидят дома, другие зарабатывают очки появлением на глазах у начальства, заставляет офисных работников наперегонки спешить к месту дислокации. Особенно в высокооплачиваемых профессиях, вроде финансов, и на госслужбе.

Другие опасаются пасть жертвой не интриги, но экономической целесообразности.

Если работу можно выполнить удаленно, значит, работников можно найти в любом уголке мира. Хорошие новости для тех, у кого конкурентный уголок — дешевая жизнь и рабочая сила. Плохие для тех, кто живет и работает в мировых центрах, где даже высокой зарплаты не хватает на жизнь.

Но нервничают не все: многие уверены, что их никогда не аутсорсят в Индию или Беларусь, поскольку никто не мешал компаниям сделать это и раньше. Ковид никак не изменил ни спрос, ни предложение на рынке труда: требования к квалификации, доступность зарубежной рабочей силы, налогообложение и регулирование остались прежними.

Все в офисы: Семья достала

Сидите дома: Семья важнее

Автор фото, Getty Images

Коронавирус вывел на новый уровень дискуссию о балансе между карьерой и личной жизнью. Многие годами жаловались на то, что почти не бывают дома и не видят родных. Но не все обрадовались вновь открывшимся горизонтам.

Локдаун разделил семейных работников на удаленке на тех, кто счастлив проводить больше времени с детьми, мужьями и родителями, и тех, для кого отсутствие рабочего повода отказаться хотя бы на время от домашних дел и общения с родственниками превратилось в пытку.

Опросы показывают, что в целом большинство работников были бы рады хотя бы частично сохранить возможность работы из дома ради общения с семьей.

Другой вопрос — люди, встретившие локдаун в одиночестве в силу разнообразных обстоятельств.

Большинство из них как раз стремится вернуться к активной социальной жизни. Для многих офис — единственное окно в мир, а коллеги — единственный круг общения.

И тут мы подходим к проблеме физического здоровья и душевного равновесия.

Все в офисы: Сидеть дома вредно для здоровья, в том числе душевного

Сидите дома: Здоровее будете — больше времени на сон и спорт, меньше стресса

Автор фото, Getty Images

Одно дело — работать за дубовым столом у камина в личном кабинете в большом доме, в тенистом саду или на просторном балконе (обычно — начальство). Совсем другое — с лэптопом в спальне под визг младенца, на гладильной доске в чулане или в коммунальной квартире с общим вайфаем (традиционно — подчиненные).

Не мудрено, что многие рвутся в офис к удобным креслам, большим мониторам и уважительной тишине. К тому прошлому, когда в обед можно было пробежаться в парке или сходить в спортзал. А выпить было нельзя.

Другие считают, что для здоровья и душевного равновесия полезнее работа из дома: их привлекают лишний час сна, домашняя еда, пробежка или сиеста в обеденный перерыв.

Все в офисы: Помещение оплачено, деньги вылетают в трубу

Сидите дома: Лучше сэкономить на аренде, деньги пустить в дело

Автор фото, AFP

Офисные помещения в деловых центрах мировых столиц стоят гигантских денег, и договоры на аренду заключаются на десятилетие и больше. Быстро сократить такие расходы не получается, и многие компании спешат обосновать их, вернув людей в офисы.

Противники говорят, что сама концепция дорогостоящего открытого пространства, нарезанного на бесчеловечные виртуальные клетушки в англосаксонском стиле, исчерпала себя в век 5G, телеконференций, облачных сервисов и интернет-коммерции.

Однако хоронить офисы никто не собирается. Частично спрос на них даже вырос ввиду того, что с новыми санитарными требованиями для размещения меньшего количества сотрудников требуется всё больше площади.

Все в офисы: Так всегда было и будет

Сидите дома: Назад пути нет, работа из дома стала нормой

Автор фото, Getty Images

Возможно ли возвращение в недалекое офисное прошлое? Частично — обязательно, полностью — вряд ли.

Работодатели не спешат выманивать работников из дома, даже если до сих пор они ставили на коллективный разум и создавали для этого премиальные пространства вроде офисов мечты в калифорнийской Силиконовой долине.

Google и Facebook еще в мае разрешили всем желающим работать из дома до конца года, а Twitter следом пообещал вечную удаленку всем, кто хочет и может выполнять свои обязанности, не приходя в офис.

Работодателям будет непросто противиться их желанию. Юристы говорят, что за месяцы локдауна создан прецедент: в трудовом споре с сотрудниками, которые несколько месяцев успешно выполняли свои обязанности удаленно, почти невозможно отстоять полный запрет на работу из дома.

И это только с теми, кто уже работает в компании. А ведь периодически у каждой из них возникает потребность нанимать новых сотрудников.

«У кандидатов теперь новое требование, — описывает постковидную реальность британский хедхантер Кам Вара. — Для многих возможность работы из дома стала определяющим фактором, а некоторые и вовсе требуют 100% удаленки».

Пока эпидемия не закончилась, ожидать стопроцентного возвращения не стоит: чему пример Уолл-стрит: не успели банки JPMorgan и Goldman Sachs вызвать трейдеров на работу в середине сентября, как их пришлось частично распустить по домам после положительных тестов на коронавирус среди вернувшихся.

Исследователи сходятся во мнении, что офисный мир изменился навсегда.

Данные двух опросов американского малого бизнеса и национальной ассоциации экономистов показывают, что примерно треть респондентов уверены в том, что из перешедших на удаленную работу за время карантина 40% никогда не вернутся в офисы.

Даже основатель Netflix Рид Хастингс, который говорил, что в работе из дома не находит «никаких плюсов, одни минусы», предсказал, что по окончании пандемии большинство из тех, кто работал из дома, продолжит делать это по меньшей мере раз в неделю.

Преодоление цифрового разрыва, оставляющего школьников позади

Но самым большим благом будет капитальный ремонт «Мост жизни».

«Это население, созданное специально для этого футбольного клуба. план », — сказала Джордана Бартон, директор по развитию сообществ Федерального резервного банка Далласа. «Отсутствие широкополосной связи препятствует их участию в экономике, и снова и снова я вижу разрыв в выполнении домашних заданий, который удерживает детей».

Учителя вносят свой вклад, чтобы помочь.В школьном округе Макаллен учительница математики восьмого класса Сандра Герра недавно болтала в Интернете с шестью учениками, которые застряли на задаче о многочленах. Она отправила им цифровую фотографию уравнения и подробные инструкции по решению проблемы.

На следующее утро, зная, что у некоторых учеников дома нет интернета и они работают с рабочими листами, которые она подготовила для них, г-жа Герра начала урок с обзора проблемы, которая беспокоила других учеников накануне вечером.

«У меня 50 минут в классе, и я не могу охватить все за это время, поэтому обучение продолжается, когда они дома, и они могут выходить в Интернет», — сказал Герра.

Не каждый учитель такой понимающий. Юнуэн Рейес, 17 лет, учится в старшей школе в Фарре, у него дома нет интернета, и, как правило, он выполняет домашние задания по три часа в день, что требует поиска и совместной работы с одноклассниками в Интернете. Некоторые задания и домашние экзамены должны быть сданы до полуночи и должны быть отправлены через Интернет.

Итак, после смены, работая у окна китайского ресторана, Юнуэн пытается найти Wi-Fi в соседнем Starbucks или ресторанах быстрого питания.Часто она ходит в дом к другу, который позволяет ей пользоваться семейным компьютером и выходом в Интернет. Недавно она получила оценку «C» за задание по английскому языку, которое она не выполнила до установленного срока, чтобы отправить его онлайн.

«Это стресс и неловкость — постоянно спрашивать моего друга», — сказал Юнуэн. «Я не хочу ее беспокоить. Но я также не хочу, чтобы мои учителя думали, что я ищу оправдания ».

студентов из США просят работать удаленно. Но в 22% домов нет интернета | Образование в США

Все началось с текста от старого друга: «С сожалением сообщаю вам, что школа Ботелл сегодня буквально закрыта из-за коронавируса.

Моя альма-матер в старшей школе была одной из первых закрытых школ, всего за несколько дней до того, как мужчина в соседнем городе Киркленд, штат Вашингтон, стал первым пациентом в США, скончавшимся из-за Covid-19. Затем весь школьный округ Northshore объявил, что закроет свои двери на срок до двух недель, планируя перевести школьную работу «из класса в облако» для онлайн-обучения.

За этим последовала волна закрытия тысяч школ по всей стране, район за районом, штат за штатом, университет за университетом.Более половины учащихся страны были отправлены домой, чтобы предотвратить распространение болезней, и получили инструкции продолжить обучение в видеочатах и ​​досках объявлений.

А как насчет студентов, у которых дома нет широкополосного доступа?

Если бы это произошло, когда я был еще студентом Северного берега, я был бы одним из счастливчиков. В моей семье всегда был широкополосный доступ в Интернет и достаточно компьютерных устройств для меня и моего брата, чтобы делать уроки, пока наша мать работала удаленно внизу.

Но по всей стране примерно 22% домохозяйств не имеют домашнего Интернета, в том числе более 4 миллионов домохозяйств с детьми школьного возраста. Особенно страдают бедные семьи и цветные люди — только 56% домохозяйств с доходом менее 20 000 долларов имеют домашний широкополосный доступ, а черные и латиноамериканские домохозяйства отстают от своих белых коллег, даже если мы учитываем разницу в доходах.

Даже среди студентов, которые теоретически имеют доступ, не все права равны. Согласно переписи населения, 8% домохозяйств, имеющих доступ в Интернет, полагаются исключительно на мобильный широкополосный доступ.И снова люди с низкими доходами и цветные сообщества непропорционально чаще переходят на широкополосную связь только с помощью мобильной связи.

Это также оказывает особое влияние на учащихся — только около половина детей школьного возраста, которые живут в семьях, где используются только мобильные устройства, лично пользуются Интернетом дома, возможно, из-за сложности совместного использования мобильных устройств.

И хотя это лучше, чем полное отключение, доступ только с мобильных устройств не идеален. Мобильные сервисы часто ограничены лимитами данных, а мобильные устройства могут сделать некоторые задачи невероятно сложными.Представьте, что вы готовитесь к экзамену по математическому анализу или пишете статью по всемирной истории на мобильном телефоне. Это реальность для многих студентов, у которых нет домашнего широкополосного доступа.

Несмотря на то, что вы, возможно, слышите от некоторых людей в Конгрессе, «цифровая пропасть» касается не только сельских общин или людей, которые не переходят на широкополосную связь, потому что они «просто не понимают ее». Фактически, исследование за исследованием показывают, что у людей нет интернета, потому что они не могут себе этого позволить, и потому что системная расовая дискриминация не позволяет им подписываться.

Только в штате Вашингтон 44% студентов имеют право на бесплатный или сокращенный обед. Расовый и экономический цифровой разрыв с большей вероятностью затронет этих учащихся, когда школьные округа, подобные моему, закрывают свои двери.

Когда школы переходят в онлайн, бедные ученики и цветные дети отстают. Это объединяет поколения системного расового и экономического неравенства.

Некоторые школы пытаются восполнить пробел. Например, школьный округ Northshore предоставил в аренду 4000 компьютеров и 600 точек доступа в Интернет тем учащимся, которые в них нуждаются.Но у многих школ нет ресурсов для этого, а другие борются с еще более глубоким неравенством. Власти Нью-Йорка назвали закрытие школ «крайней мерой» из-за разнородных последствий для бедных учащихся без Интернета и других ресурсов. Наибольшему риску подвержены 114 000 учащихся округа, не имеющих жилья, которые зависят от программ школьных обедов и завтраков для надежного питания и от школьных медсестер для здравоохранения.

Эта цифровая и гражданская несправедливость существовала задолго до Covid-19, но необходимость социального дистанцирования перед лицом пандемии резко облегчила их положение.Кто может успевать за школьной работой? У чьих родителей есть время и ресурсы, чтобы взять на себя роль наблюдения за своими детьми в течение дня? В чьей семье можно выделить отдельное устройство для каждого ученика?

Пока студенты и их семьи борются с этим внезапным резким переходом к онлайн-обучению, политики и провайдеры интернет-услуг должны действовать. Free Press призвала всех интернет-провайдеров приостановить ограничение данных и превышение сборов, приостановить отключение услуг, расширить недорогие услуги и даже отказаться от выставления счетов для тех, кто больше всего пострадал от нового коронавируса, и от социального дистанцирования, необходимого для его сдерживания.

Некоторые интернет-провайдеры принимают вызов, но компании и политики могут и должны сделать гораздо больше для преодоления цифрового разрыва в этот момент кризиса. Нам нужна государственная политика, обеспечивающая реальную ценовую конкуренцию для обеспечения универсально доступного широкополосного доступа.

Мой родной город зависит от этого — и ваш тоже.

Сколько детей и молодых людей имеют доступ в Интернет дома? Оценка цифровой связи во время пандемии COVID-19 — World

Две трети детей школьного возраста в мире не имеют доступа к Интернету дома, говорится в новом отчете ЮНИСЕФ-МСЭ

Международный союз электросвязи и ЮНИСЕФ призывают к безотлагательным инвестициям для преодоления цифрового разрыва, который в настоящее время не позволяет детям и молодым людям получить доступ к качественному цифровому обучению и возможностям в Интернете

** НЬЮ-ЙОРК / ЖЕНЕВА, 1 декабря 2020 г. ** — Две трети детей школьного возраста в мире — или 1.Согласно новому совместному отчету ЮНИСЕФ и Международного союза электросвязи (МСЭ), 3 миллиарда детей в возрасте от 3 до 17 лет не имеют доступа к Интернету в своих домах.

Отчет * Сколько детей и молодежи имеют доступ в Интернет дома? * отмечает аналогичное отсутствие доступа среди молодых людей в возрасте 15-24 лет, при этом 759 миллионов или 63 процента не имеют доступа к Интернету дома.

«То, что у стольких детей и молодых людей нет Интернета дома, — это больше, чем цифровой разрыв — это цифровой каньон», — сказала Генриетта Фор, Исполнительный директор ЮНИСЕФ.«Отсутствие подключения к Интернету не только ограничивает возможности детей и молодых людей подключаться к Интернету. Это мешает им конкурировать в современной экономике. Это изолирует их от мира. А в случае закрытия школ, таких как те, с которыми в настоящее время сталкиваются миллионы людей из-за COVID-19, это приводит к тому, что они теряют образование. Скажем прямо: отсутствие доступа в Интернет дорого обходится следующему поколению ».

Почти четверть миллиарда учащихся во всем мире по-прежнему страдают от закрытия школ из-за COVID-19, что вынуждает сотни миллионов учащихся полагаться на виртуальное обучение.Для тех, у кого нет доступа в Интернет, образование может быть недоступно. Еще до пандемии растущему числу молодых людей требовалось овладеть основополагающими, передаваемыми, цифровыми, профессиональными и предпринимательскими навыками, чтобы конкурировать в экономике 21 века.

«Цифровая пропасть» увековечивает неравенство, которое уже разделяет страны и сообщества, отмечается в отчете. Дети и молодые люди из беднейших домохозяйств, сельских районов и штатов с низкими доходами еще больше отстают от своих сверстников и имеют очень мало возможностей когда-либо наверстать упущенное.

Во всем мире среди детей школьного возраста из самых богатых домохозяйств 58 процентов имеют подключение к Интернету дома, по сравнению с только 16 процентами из самых бедных домохозяйств. Такое же неравенство существует и по уровню доходов страны. Менее 1 из 20 детей школьного возраста из стран с низким уровнем дохода имеет подключение к Интернету дома, по сравнению с почти 9 из 10 детей из стран с высоким уровнем доходов.

«Объединение сельского населения остается сложной задачей, — сказал Генеральный секретарь МСЭ Хоулинь Чжао.«Как показано в отчете МСЭ« Измерение цифрового развития: факты и цифры, 2020 год », большая часть сельских районов не охвачена сетью подвижной широкополосной связи, и меньшее количество сельских домохозяйств имеют доступ к Интернету. Разрыв в распространении мобильной широкополосной связи и использовании Интернета между развитыми и развивающимися странами особенно велик, что ставит почти 1,3 миллиарда детей школьного возраста, в основном из стран с низким уровнем дохода и сельских регионов, риску пропустить свое образование из-за отсутствия доступа к ним. Интернет дома.”

Существуют также географические различия внутри стран и между регионами. Во всем мире около 60 процентов детей школьного возраста в городских районах не имеют доступа к Интернету дома по сравнению с примерно тремя четвертями детей школьного возраста в сельских домохозяйствах. Больше всего страдают дети школьного возраста в странах Африки к югу от Сахары и Южной Азии: около 9 из 10 детей не имеют доступа к Интернету.

В прошлом году ЮНИСЕФ и МСЭ запустили Giga — глобальную инициативу по подключению каждой школы и окружающих ее сообществ к Интернету.Работая с правительствами, Giga нанесла на карту более 800 000 школ в 30 странах. Используя эти данные, Giga работает с правительствами, промышленностью, гражданским сектором и партнерами из частного сектора для разработки убедительных инвестиционных обоснований для смешанного государственно-частного финансирования для создания инфраструктуры связи, необходимой для развертывания решений цифрового обучения и других услуг.

Инициатива теперь сотрудничает в рамках инициативы Reimagine Education и в координации с Generation Unlimited. Посредством своей инициативы Reimagine Education ЮНИСЕФ стремится преодолеть кризис обучения и преобразовать образование, предоставив детям и молодежи равный доступ к качественному цифровому обучению.Ключом к достижению этого является универсальное подключение к Интернету.

Опираясь на эти усилия и важность вовлечения молодежи, Generation Connect — это инициатива, запущенная МСЭ для расширения возможностей молодых людей участвовать в цифровом мире.

Хотя цифры в отчете ЮНИСЕФ-МСЭ представляют тревожную картину, ситуация, вероятно, еще хуже из-за сложных факторов, таких как доступность, безопасность и низкий уровень цифровых навыков. Согласно последним данным МСЭ, низкий уровень цифровых навыков остается препятствием для значимого участия в цифровом обществе, в то время как мобильная телефония и доступ в Интернет остаются слишком дорогими для многих в развивающихся странах из-за огромного неравенства в покупательной способности.

Даже если у детей есть подключение к Интернету дома, они могут не иметь к нему доступа из-за необходимости выполнять работу по дому или работать, из-за отсутствия достаточного количества устройств в семье, для девочек ограниченный доступ к Интернету или его отсутствие, или отсутствие доступа к Интернету. понимание того, как получить доступ к возможностям в Интернете. Также существуют проблемы, связанные с безопасностью в Интернете, поскольку родители могут быть недостаточно подготовлены к обеспечению безопасности своих детей.

Для заметок в редакцию:

В отчете используется глобально репрезентативный анализ доступности подключения к Интернету в домохозяйствах с детьми и молодыми людьми в возрасте от 0 до 25 лет, с данными из более чем 85 стран.

Контакты для СМИ

Джорджина Томпсон
ЮНИСЕФ Нью-Йорк
Тел .: +1917 238 1559
Электронная почта: [email protected]

Доступные интернет-предложения — School2Home

Наличие доступного домашнего подключения к Интернету имеет решающее значение для того, чтобы оставаться в курсе и поддерживать связь с друзьями и семьей во время чрезвычайной ситуации, связанной с COVID-19. Несколько провайдеров Интернет-услуг предлагают недорогой и доступный домашний Интернет для соответствующих критериям домохозяйств с низкими доходами.Чтобы получить самую свежую информацию, мы рекомендуем посетить EveryoneOn.org/s2h.

Добро пожаловать, родители!

Помогите своим ученикам и родителям оставаться на связи со школой во время оказания неотложной медицинской помощи

В течение ограниченного времени AT&T, Charter / Spectrum и Comcast предлагают бесплатный домашний Интернет для новых абонентов и предлагают условия переноса .(Семьи, в которых участвуют учащиеся Национальной программы школьных обедов (NSLP), должны сообщить представителю Spectrum при первом звонке, что они хотят, чтобы бесплатное 60-дневное предложение было применено к Spectrum Internet Assist. В противном случае потребуется оплатить полную ставку. 55 долларов в месяц по окончании бесплатного периода. Ни Spectrum, ни Comcast не позволяют существующим клиентам понижать уровень своих услуг. Несколько компаний, в том числе AT&T, Charter / Spectrum, Comcast, Cox, Frontier, T-Mobile и другие интернет-провайдеры, обязуются в течение следующих 60 дней не прекращать обслуживание и откажутся от штрафов за просрочку платежа для любых частных клиентов или клиентов малого бизнеса из-за их неспособность оплачивать счета из-за пандемии коронавируса.

У нас есть набор инструментов с примерами сообщений, которые вы можете распространить среди сотрудников округа, школьного персонала и родителей, чтобы получить необходимую информацию о доступных домашних интернет-услугах и недорогих устройствах.

Загружаемые листовки ниже на английском и испанском языках предназначены для распространения среди ваших учеников, родителей и школьного сообщества, чтобы проинформировать их о скидочных услугах, на которые они могут претендовать. Некоторые услуги могут быть бесплатными до 60 дней для новых абонентов .Бесплатные предложения требуют, чтобы учащийся средней школы или колледж был членом семьи. Чтобы получить самую свежую информацию, мы рекомендуем посетить EveryoneOn.org/cetf.

Если у вас есть вопросы или вы хотите, чтобы мы настроили листовки и информацию о EveryoneOn.org для вашего школьного округа, свяжитесь с [адрес электронной почты защищен]. Сообщите нам, распространяет ли ваш округ эту информацию. Это поможет нам отследить влияние доступных интернет-программ и продемонстрировать их важность.Спасибо за помощь в преодолении цифрового разрыва.

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ДОСТУПНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ФЛАЙЕР НА АНГЛИЙСКОМ И ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

ИНФОРМАЦИЯ О НИЗКОЙ СТОИМОСТИ COM PUTERS

Полезные ссылки

EveryoneOn.org/cetf	Узнайте, какие недорогие Интернет- и компьютерные предложения доступны в вашем районе, введя свой домашний адрес. Примечание: бюджетных предложений Frontier нет в списке
Common Sense Media	Получите полезные советы о том, как управлять использованием данных вашей семьей, обеспечивать конфиденциальность и личность в Интернете, а также защищать своих детей в Интернете.

Высокоскоростной доступ в Интернет имеет решающее значение для успеха в 21 веке.

Треть учеников K-12 не имеют надлежащей связи для дистанционного обучения, говорится в отчете

Согласно новому отчету Common Sense Media, до пандемии от 15 до 16 миллионов студентов из 50 миллионов в США жили в семьях, в которых не было доступа к Интернету, цифрового устройства или того и другого.

То же самое относилось от 300 000 до 400 000 учителей государственных школ, или чуть менее одного из каждых десяти учителей в стране.

У большинства из этих 15–16 миллионов студентов — от 55 до 60 процентов — не было ни подключения к Интернету , ни цифрового устройства , говорится в отчете.

Эти значительные пробелы требуют крупных инвестиций со стороны федерального правительства, утверждается в отчете: «Стоимость преодоления цифрового разрыва для учащихся государственных школ K-12 колеблется от 6 до 11 миллиардов долларов в первый год, и до 1 миллиарда долларов для учителей.

Эти цифры превышают требования групп образовательных технологий этой весной в федеральной помощи по вопросам цифрового разрыва.

Отчет добавляет статистический контекст к проблемам, с которыми многие педагоги столкнулись за несколько месяцев закрытия школ из-за COVID-19 этой весной. Некоторых учителей заставляли работать на школьных стоянках или в пустых зданиях, потому что у них не было доступа дома, что привело к некоторым аргументам в пользу того, что школы должны платить за использование учителями Интернета дома. Сложный клубок федеральных и государственных нормативных актов не позволяет некоторым юрисдикциям расширять доступ к Интернету, и штаты работают над творческими подходами к решению этих проблем.

Подробнее о полном отчете, который также доступен здесь.

Как компания Common Sense Media получила эти числа?

Организация синтезировала существующие данные на федеральном уровне, уровне штата и школьном округе, а также информацию из опросов и пресс-релизов компаний.

О чем следует помнить?

Известно, что надежно измерить пробелы в доступе к Интернету в Соединенных Штатах очень сложно из-за неполного сбора данных Федеральной комиссией по связи.Пандемия добавляет еще одну загвоздку: с повышенным вниманием к пробелам в доступе к Интернету некоторые поставщики услуг вмешались, чтобы предложить временные услуги домашним хозяйствам, и многие школьные округа изо всех сил стараются удовлетворить потребности учащихся в цифровых устройствах.

Точная шкала «цифрового разрыва» постоянно меняется. Он также не учитывает такие нюансы, как домашние хозяйства с тремя детьми, где дети должны использовать общие устройства в течение школьного дня, или технические сбои, которые не позволяют интернет-сервису работать постоянно на максимальной мощности.Доступ к устройству и подключение к Интернету не гарантирует, что обучение может происходить эффективно и надежно.

Как эти числа разбиваются по географическим и демографическим признакам?

Штаты с самой низкой долей учащихся, имеющих адекватные связи, сосредоточены в южной и западной частях Соединенных Штатов в Луизиане, Миссисипи, Нью-Мексико и Оклахоме. В этих штатах высока концентрация сельских районов или племенных земель, которые обычно борются за доступ к широкополосной связи.Однако во всех 50 штатах есть значительный процент жителей, которые не имеют доступа к дистанционному обучению.

Вот разбивка широкополосного доступа по расам:

• Белые: 18 процентов домохозяйств, в которых есть хотя бы один ученик K-12, не имеют доступа к Интернету
• Латинский язык: 26 процентов
• Черный: 30 процентов
• Коренные американцы: 35 процентов

Какая домашняя установка считается подходящей для удаленного обучения?

В отчете разделение «адекватно подключенных» делится на четыре категории:

• Высокоскоростной широкополосный доступ
• Доступ к устройству с подключением к Интернету
• Учебные материалы
• Поддержка учителей и консультантов

Домохозяйства которые имеют доступ к сотовым сетям, но не имеют широкополосного доступа, считаются подключенными должным образом, но школы должны иметь в виду, что эти услуги часто имеют ограничения на объем данных, к которым пользователи могут получить доступ в месяц, согласно отчету.

Чем сейчас должны заниматься школы?

В докладе содержится призыв к директивным органам быстро инвестировать миллиарды долларов в сокращение цифрового разрыва и обеспечение большего доступа к технологиям для студентов, поскольку возможность широкого распространения дистанционного обучения этой осенью и в будущем продолжает вырисовываться.

Между тем, в отчете округа содержится призыв к округам составить трех-пятилетний план того, как они будут со временем расширять доступ к технологиям, будь то переход от точек доступа к более дешевым вариантам широкополосного доступа или увеличение поставок цифровых устройств. .

Образовательные группы должны объединяться, чтобы найти способы для округов поделиться ресурсами и помочь улучшить инфраструктуру своих сообществ, используя коллективную власть. Частично это признание того, что небелые студенты, сельские студенты и студенты с низким доходом несут основную тяжесть пробелов в доступе к технологиям.

«Это возможность переосмыслить, как помочь студентам и семьям пережить кризис, и уравнять правила игры между теми, у кого есть полный доступ, и теми, у кого его нет», — говорится в отчете.

Изображение: Getty

---

Бесплатный Wi-Fi для онлайн-обучения во время COVID-19 — Журнал

Онлайн-обучение

Обновлено: бесплатный Wi-Fi для онлайн-обучения во время COVID-19

Направьте ваши семьи в эти службы, чтобы помочь им не отставать от школьной работы.

• Сотрудники журнала
• 10.06.20

(обновлено 10 июня 2020 г .; первоначально опубликовано 30 апреля 2020 г.) Хотя EducationSuperHighway недавно сообщила, что разрыв в подключении к классам «теперь закрыт», так как 99 процентов школ подключены к оптоволоконной сети, при этом не учитывалось, что школа переедет домой. во времена коронавируса.Согласно последнему отчету Федеральной комиссии по связи, количество людей, у которых отсутствует соединение со скоростью загрузки не менее 25 Мбит / с и загрузки 3 Мбит / с, составляло 21,3 миллиона в Соединенных Штатах в конце 2017 года. Около 4,3 миллиона проживали в сельской Америке или проживали в племенах. земли. По данным Common Sense Media, это было переведено почти для 12 миллионов детей по всей стране, живущих в домах без широкополосного подключения.

То, как школьные округа получают образование для этих учащихся, варьируется от места к месту.Чтобы помочь вашим школам охватить учащихся, которым может не хватать широкополосного подключения, вот список вариантов беспроводной сети, которыми они могут воспользоваться. Сначала мы перечислили те, которые доступны не только в нескольких штатах.

Мы разработали этот сборник, начав со списка телекоммуникационных компаний, подписавших обязательство Федеральной комиссии по связи «Поддерживать связь американцев». Редакторы просмотрели список, специально ища информацию в Интернете о тех компаниях, которые предоставляют бесплатные услуги студентам в своих зонах обслуживания и / или бесплатные общественные точки доступа Wi-Fi, к которым студенты могут получить доступ в течение некоторой части каждого дня, сидя в своих машинах или иным образом будучи физически изолированными от другие поблизости.

Мы продолжим обновлять этот список по мере поступления информации. Если вам известны другие службы, не включенные в список, отправьте подробную информацию со ссылкой на [адрес электронной почты защищен].

Крупные компании

Atlantic Broadband (CT, MD, ME, NH, PA, SC, VA): Предоставление бесплатных точек доступа Wi-Fi в зоне обслуживания. https://atlanticbb.com/my-services/my-account/wifi-hotspots

C Spire (национальное покрытие): Предоставление бесплатных точек доступа Wi-Fi в зоне обслуживания.https://www.cspire.com/cms/wireless/cspire-cares-covid-19-relief/

Cable One ( AL, AR, AZ, IA, ID, KS, MO, MS, NE, ND, NM, OK, TN, TX): Предоставление бесплатных точек доступа Wi-Fi в зоне обслуживания. http://one2one.sparklight.com/sparklight-extends-unlimited-data-on-internet-plans-through-may-12-2020/

Charter Communications / Spectrum (41 штат): Предлагает бесплатный широкополосный доступ и Wi-Fi в течение 60 дней семьям с K-12 и / или студентами колледжа.Предоставление бесплатных точек доступа Wi-Fi в зоне обслуживания. https://corporate.charter.com/newsroom/charter-to-offer-free-access-to-spectrum-broadband-and-wifi-for-60-days-for-new-K12-and-college-student- домохозяйства и более

Как получить доступ к бесплатному широкополосному Интернету для обучения детей на дому

Еще один год, еще одна изоляция.В связи с тем, что школы по всей Великобритании закрыты, перед родителями и опекунами снова стоит задача развлекать и обучать своих детей весь день, каждый день — многие из них при этом остаются на постоянной работе. Помощь всегда под рукой. BBC будет транслировать уроки в течение всего учебного дня, а Джо Уикс, национальный учитель физкультуры в стране, вернет свои занятия с 11 января. Все это и многое другое требует одной ключевой технологии: быстрого и надежного Интернета.

Не все дети, застрявшие дома, будут иметь достаточно приличное подключение к Интернету, не говоря уже о доступе к оборудованию, подходящему для доступа к инструментам дистанционного обучения.От 1,14 до 1,78 миллиона детей в Великобритании не имеют доступа к ноутбукам, настольным или планшетным компьютерам, в то время как более 880 000 детей живут в домах с подключением только к мобильному Интернету.

Чтобы помочь в борьбе с этим, Департамент образования работает с несколькими мобильными сетями Великобритании, чтобы подключить больше людей. Вот как работает схема Get Help with Tech и к чему она дает вам и вашим детям доступ.

Кто имеет право?

Схема Get Help with Tech направлена ​​на предоставление бесплатного доступа в Интернет тем, кто в нем нуждается в течение 3-11 лет.Большая часть того, что предлагается, на самом деле не является бесплатным широкополосным доступом, это бесплатное увеличение количества мобильных данных с беспроводными маршрутизаторами 4G.

Вы можете получить доступ к схеме мобильной передачи данных, если вы являетесь клиентом EE, Three, Sky Mobile, SMARTY, Tesco Mobile или Virgin Mobile. Vodafone и O2 также теперь обязались участвовать в схеме, но в настоящее время их нет на правительственном веб-сайте.

Помимо доступа к дополнительным данным, другой частью схемы является предоставление беспроводных маршрутизаторов 4G тем, кому они могут понадобиться.Наличие беспроводного маршрутизатора 4G было бы особенно удобно для семей с более чем одним ребенком, которым нужен доступ к данным, а не просто одна SIM-карта, получающая дополнительные данные. Если у вас нет доступа к фиксированной широкополосной связи дома, вы не можете позволить себе дополнительные данные для своих устройств или ваши дети испытывают затруднения в их личном обучении, тогда вы можете иметь право на эту дополнительную поддержку.

BT объявила о своей собственной схеме Lockdown Learning, включая бесплатные неограниченные мобильные данные для клиентов EE и BT для семей и опекунов, поддерживающих детей без доступа в Интернет.До конца этого месяца он также снимает все сборы с мобильных данных для некоторых из самых популярных образовательных сайтов, с более подробной информацией о том, какие именно сайты они будут объявлены на следующей неделе.

Для доступа к Wi-Fi BT предлагает бесплатные ваучеры на Wi-Fi школам и благотворительным партнерам, дающим доступ к 5,5 миллионам точек доступа в Великобритании (по оценкам компании, от 20 до 30 процентов домов по всей Великобритании находятся в зоне действия точки доступа BT WiFi. ).

Наконец, BT также обновила свои образовательные страницы Skills for Tomorrow, предлагая информацию и советы по ключевым цифровым навыкам, а также образовательные мероприятия для домашнего обучения для детей в возрасте от 4 до 11 лет.

Схема Get Help with Tech выходит за рамки простого доступа в Интернет: ноутбуки и планшеты также доступны для детей, которым они могут понадобиться.

Оборудование доступно детям в возрасте от 3 до 11 лет, которые не имеют доступа к устройству и чье очное обучение нарушено, детям в любой годовой группе, которым посоветовали защищаться, потому что они (или кто-то, с кем они живут) ) являются клинически крайне уязвимыми и неблагополучными детьми в любой годовой группе, посещающей больничную школу.

Министерство образования недавно заявило, что планирует предоставить школам, колледжам и муниципальным образованиям более одного миллиона устройств, причем с начала пандемии ученикам было предоставлено 560 000 ноутбуков.

Эта поддержка доступна в весенний и летний периоды, при этом увеличение данных применяется до конца июля 2021 года. На правительственном веб-сайте схемы в настоящее время не указаны четкие даты, когда закончится доступ к этой инициативе и будут ли эти даты могут отличаться в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии.

Как получить бесплатные данные?

Вместо того, чтобы требовать от родителей связываться напрямую с этими сетями, вам следует обратиться в школу вашего ребенка, которая затем сможет запросить данные, беспроводной маршрутизатор 4G или оборудование через веб-сайт Get Help with Tech.

Государственный веб-сайт потребует от учебных заведений указать имя в вашей учетной записи с вашим оператором мобильной связи, ваш номер телефона и сеть, в которой вы находитесь.

Что касается аппаратного обеспечения, то правительству требуется дополнительная информация о том, как школа выявляет детей из неблагополучных семей, включая понимание проблем с подключением к Интернету и сведения об учащихся из неблагополучных семей, поступивших в школу после последней переписи школьного персонала.

Бесплатные данные в предложении варьируются в зависимости от сети, поэтому это будет зависеть от вашего провайдера. EE предлагает 20 ГБ бесплатных данных в месяц до июля 2021 года, O2 будет предоставлять 40 ГБ бесплатных данных в месяц, а Three UK предлагает неограниченные данные в месяц. BT, как упоминалось выше, предлагает бесплатные неограниченные мобильные данные для клиентов EE и BT для семей и опекунов, поддерживающих детей без доступа в Интернет.

Vodafone предложил 350 000 SIM-карт с 30 ГБ данных на 90 дней, неясно, как будет распределяться эта ограниченная сумма и есть ли у других сетей такой же лимит на сумму, которую они жертвуют в схему.Итак, какой объем использования Интернета должен обеспечивать данные, предлагаемые сетями? По данным uSwitch, для просмотра около 60 веб-страниц требуется около 140 МБ. По оценкам MakeUseOf, вы получите час потоковой передачи YouTube в разрешении 480p за 562,5 МБ данных.

Как исправить существующий Wi-Fi

Помимо получения данных, распространенной проблемой домашних хозяйств, состоящих из нескольких человек, особенно когда несколько человек работают из дома, является хитрый Wi-Fi. Есть несколько способов исправить плохой сигнал Wi-Fi дома.

Расположение маршрутизатора является ключевым моментом — вы не хотите, чтобы он был тесным, поскольку он будет работать намного лучше, чем больше свободного места будет предоставлено. Популярный способ взлома — изменить каналы, которые использует ваш маршрутизатор, чтобы уменьшить перегрузку сигнала. Также стоит проверить, обновлена ​​ли прошивка вашего роутера.

Немного больший шаг требует дополнительного оборудования. Сюда может входить повторитель Wi-Fi или адаптер Powerline, чтобы обеспечить надежное покрытие Wi-Fi по всему дому, или просто инвестировать в новый маршрутизатор в целом.

Адам Спейт (Adam Speight) — автор продукта WIRED. Он пишет в Твиттере от @_adamspeight

Еще больше замечательных историй от WIRED

🐧 Тайна самых одиноких пингвинов в мире

🎲 Забудьте о монополии. Это лучшие настольные игры для взрослых и семей

💻 Возьмите под свой контроль и не дайте взломать себя в 2021 году

🔊 Слушайте подкаст WIRED, неделю науки, технологий и культуры, который доставляется каждую пятницу

👉 Подпишитесь на WIRED в Twitter, Instagram, Facebook и LinkedIn

.

No related posts.